可惜的是小书屋里面只可以看和读,并不能听。童妈就去找来了《声律启蒙》全书的上下卷,共30讲音频。每周一 ~ 周四早上7:30 成长说的推送中会为大家更新一讲,周五集中复习,周末巩固。 我们已经学过了《声律启蒙》上卷的一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、十一真。有没有坚持每天听读呢?童妈在这里要提醒大家,一定要坚持多听,跟读下去哦~会有你意想不到的收获! 下面就让我们一起来看看今天要学习的新内容吧! 家对国 武对文 四辅对三军 四辅:古代皇帝身边有四个辅佐大臣。 三军:春秋时期的大国都设立三军,中军、上军、下军或者中军、左军、右军。 九经对三史 菊馥对兰芬 九经:九部儒家经典。《易经》、《尚书》、《诗经》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋》、《孝经》和《论语》。 三史:三本史书。《史记》、《汉书》和《后汉书》。 馥:香气浓郁。菊花和兰花的香气。 歌北鄙 咏南薰 北鄙:本来指北方边境地区。歌北鄙在这里指的是一种亡国之音。 南薰:虞舜的《南风歌》里有“南风之薰兮”,表现太平盛世。 迩听对遥闻 迩:近。 遥:远。 欹对正 见对闻 欹:倾斜,歪的。 偃武对修文 偃武:停止使用武力,停止战争。 修文:修文教,用文明来教化人民。 羊车对鹤驾 朝旭对晚曛 羊车:羊拉的小车。 鹤驾:刘向《列仙传》里讲周灵王的太子王子乔,乘着白鹤成仙。后人就把太子的车驾称为“鹤驾”。 朝旭:早晨初升的太阳。 晚曛:晚上落日的余晖、余光。 花有艳 竹成文 花有艳:花有艳丽开放的时期。 竹成文:文,就是花纹。指的是斑竹。传说中舜帝的两个妃子娥皇、女英,因为舜帝去世而痛哭,她们的眼泪洒在竹子上,留下了斑斑点点,叫做“斑竹”。 马燧对羊欣 马燧:唐代大将的名字。 羊欣:东晋、南朝时期的著名书法家。 虞对夏 夏对殷 蔡惠对刘蕡 虞:古代一位圣贤君主,虞舜。 夏殷:古代两个残暴的昏君,夏桀和殷纣王。 蔡惠:汉代蔡惠做梦“得禾复失”,得到禾苗后来又失去了。郭乔替他拆字占卜说:“禾、失两个字合在一起是’秩’,秩是官位的名字,所以这个梦说明你要升官进爵了。”古人会根据做的梦进行解梦,这个故事使用的是一种拆字解梦的方法,用汉字来解释梦境,没有科学根据,是古人的一种迷信。 刘蕡:唐代人,博学多才,很擅长写文章。 山明对水秀 五典对三坟 五典三坟:指我国最古老的书籍。 唐李杜 晋机云 唐李杜:唐代诗人李白和杜甫。 晋机云:西晋文学家陆机和陆云。 事父对忠君 服侍父亲对忠于君主。 雨晴鸠唤妇 霜冷雁呼群 天快要下雨的时候,雄鸠鸟就把雌鸠鸟赶出窝去,雨过天晴的时候,又会呼唤雌鸟回巢。 秋霜寒冷的时候,大雁南飞,相互呼叫不要脱离雁群。 今天的语文教学没有写诗的要求,也没有韵律的内容,还有没有必要学习《声律启蒙》? 我觉得不仅必要,而且必须。 《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。 这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。 第一 今天不要求写诗,但不能不读诗(含词曲),读诗不能不了解押韵、对仗。 第二 《声律启蒙》适合孩子的特点,体例上按韵编排,读起来如唱歌般朗朗上口,内容上包含天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对,字数上有单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对等,从单字到多字的层层组对,因是循序渐进,拾级而上,由简易到繁难,繁难亦简易。 第三 仅从教学效率来,也要学。《声律启蒙》共8270余字,不重复的单字(不二字)2118个,以背诵、识字而言,最多一年完成,而现行小学教材共3200个生字,要学六年。人名、地名、典故等近300个,各种词语,特别是同义词、近义词、反义词等多是两两结伴而出,易于掌握。 第四 更重要的是,学习《声律启蒙》,学到的不仅是知识,更重要的是对大脑的训练,静态的如辨音、辨义,动态的如联想、应变,等等,难以尽述。 上面所说的只是粗算而已。教育是个慢功夫,学习《声律启蒙》的作用要等孩子长大了才更能显示出来。 |
|
来自: 亚亚384ncj4aty > 《声律启蒙上卷》