2018-01-05 15:02:58 来源：上海教育新闻网 作者：金寒草 微电影《他》
本网讯（记者 金寒草 通讯员 焦玉玲）转变思政理论课“枯燥乏味”的古板印象，上海海事大学把这门课玩出了“花”。在日前举行的高校学生思想政治理论课学习成果展示系列主题活动中，海大学生用手机拍摄的微电影《他》，从全国160多所高校作品中脱颖而出，获得“我心中的思政课”全国高校学生微电影展示一等奖。据主创团队的成员李明介绍，这部微电影本原来是《思想道德修养与法律基础》的课后作业。 为了使学生更多参与到思政课程的学习中来，多年来上海海事大学的“思修课”鼓励同学们根据课程内容分组制作微电影，每节课还会对作品进行点评，引发学生对课程内容进行深入思考。几年下来，学生们的作品拍得一个比一个好，有的作品让人看了感动得当场落泪。 课堂上，电子信息专业的李明和其他15名同学组成团队，根据《思想道德修养与法律基础》第四、五章的道德内容，制作微电影《他》，借一个未来故事引发人们对人工智能时代爱情伦理道德与科技伦理的思考，呼吁科技的发展必须保留和追求人性中的真、善、美。“（我们）在确定选题时，多次改变思路和想法，甚至彻夜谈论过几个通宵。”李明说，作品融入的是整个团队的所思所想。 “在思政课程教学模式的这些探索和创新中，我们首先需要拓展我们的思路和理念，让学生主动表达自我，接纳他人。”指导老师张苑琛表示，要激活思政课堂教学，就要让学生迸发出主动创新的活力，再通过教育者的引导与整合，碰撞出符合大学人才素养培育的有效路径，从而实现回归教育立德树人的本原。 据悉，高校学生思想政治理论课学习成果展示系列主题活动从6月26日至12月31日历时近半年，由教育部社科司、思政司联合指导，通过艺术展、公开课、微电影等形式，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，增强学生学习思政课的主动性、积极性，提升学生对思政课参与度。 |
