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69 / 248 ①作者赞美了美好生活的向往。 ②作者也抒发了对美好生活的赞美。 3. 带有感情地背诵儿歌。 （五）总结全文。 希望大家好好学习，学好本领，把自己想像的美好生活一一实现。通过自己的努力，改变环境，改变生活，让环境更美好，生活因你而美丽！ 板书设计 。 彩色的梦 略写?我的梦境?还有哪些。 9 枫树上的喜鹊 教学目标 【知识技能】 1. 认识6个生字，会写8个生字, 认读生字组成的词语。 2. 正确、流利地朗读课文，看懂图意，在故事情境中有滋有味地朗读，体会?？?、?！?、?……?的作用，感受课文富有童趣的，纯净透明的语言。 |
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