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当朋友送礼物给孩子时，父母期待孩子可以礼貌地表达感谢，但更多时候，孩子的反应却是“我已经有这个玩具了”，搞得父母尴尬不已。这里有六个方法教会孩子不仅优雅的接受礼物，同时真心的表达感谢。  1 为孩子做示范 儿童心理学家Jana Martin博士建议，如果你接受了一个礼物，可以借这个机会给孩子示范，用恰当的语言来讨论这个礼物，比如说说这个礼物让你感觉怎么样，或者你会怎么使用收到的这份礼物。 2 让孩子画下来或者写下来 写感谢卡片是一个优良的传统。Martin博士建议收到礼物后让孩子画一幅画来表达感谢，你也可以帮他们写下感谢的话。 大一些的孩子可以写一封简短的信或者小卡片，但是尽量具体一些，可以让他说说为什么喜欢这个礼物，比如礼物是蓝色的，而蓝色是他最爱的颜色。 3 指出例子 看见一个人帮别人把菜提到车旁边，或者某个邻居帮忙清理垃圾，看到这些好的行为和孩子多聊一聊，强调帮助是一种关爱的传递。 当你和孩子听到别人说感谢的、友好的话也和孩子聊一聊。Martin博士建议可以这样说，我看见那个女孩很有礼貌的说了谢谢，我猜她的妈妈听见一定很开心。 4 为别人考虑 Adrienne Jones是纽约长岛两个女孩的妈妈。她会定期和孩子们清理一下用不到的玩具捐出去。这样不仅帮助了别人，孩子们也会更喜欢新的玩具。 5 更了解自己的需要 和孩子说说“需要”、“必须要”、“想要”等词的区别。 Molly Wimbiscus是克利夫兰儿科医院的儿童与青少年精神病医生。她解释说： “需要”是指为了生存的必需品。比如干净的水，新鲜的空气，房屋，食物，爱等。必须要是帮助我们在生活里运行的，比如上学，电脑操作等。“”想要”是我们渴望得到的，可能也是要通过时间或者努力才能得到的。 一般来说，我们掙钱来满足我们的想要，但生活里真正重要的是需要和必须要。教孩子区分二者，感激生活里的“需要”，争取自己的“想要”。 6 全家一起做志愿活动 表达感谢重在行动，可以组织全家一起行动，这样做影响力更大。 比如帮邻居倒垃圾，喂流浪猫，为地区的慈善机构捐钱等，这样做会让孩子看见他们的行为可以影响别人的生活。 Martin博士说，“这样孩子会更加理解他已经拥有物品或者生活的价值”，也会更懂得感谢。
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