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不知你身边有没有这种人？他呀，乍一看也没什么过人之处，可就是深得人心。遇到困难时，总会有好几位朋友倾囊相助。伤心了，总有人自愿陪他喝酒买醉到天明。他好像也没什么一技之长，可工作就是顺风顺水，深得领导和同事的喜欢。
生活中，很多人往往把这类人简单贴上“八面玲珑”或“情商极高”的标签。可现实真是如此吗？他们高情商的背后，到底藏有什么为人处世的妙招？这就是本次心灵之旅第二期课程第三节课想与大家分享交流的话题。
一 初为人师那年，我跟着一位出了名“高情商”前辈学习。在学校，周老师一直是为人称赞的对象。记得第一天到学校报道，知道带我的前辈是她，同一天入职的同事一脸羡慕：她可是学校公认的，学识渊博，能力极强，特好相处的老师。传言任教近二十年，她带领的班级，成绩永远排在年级前三。不仅如此，她还是很多学生的好朋友。很多毕业多年的学生，过年过节，暑假寒假都会不约而同的来学校找她泡泡茶，汇报下近况。
到底是何方神圣，能拥有如此大的人格魅力？说实话，周老师的课我有旁听过几节，好是好，但还没到传神的地步。直到有一次，一件小事，让我从此变身她的小粉丝。
班级有个小孩比较调皮，成绩也不好。有一次期末考试，被人举报说他作弊，我当时坐在教室后面旁听，目睹了那个孩子惶恐窘迫的模样。一般的情况下，老师会当场作出批评警告，但是她什么也没说，那节课上，她甚至还善意地邀请那个孩子和大家一起参与课堂小活动。下课后，她从后门悄悄地对孩子扬了扬手招呼他出来。返回座位时，孩子一改之前忸怩、不安的模样，眼里没有恐惧，没有受伤，反而多了几分认真。
我好奇得追问她原因。看着我满脸的疑惑，她微笑的说：作弊不是小事，犯了错当然不能姑息，但他虽然是孩子，也有自尊心。我只是将那道题的解题方法，重新系统的跟他讲了一遍。并鼓励他，用自己的能力去拿高分，用下一次的好成绩来证明自己的能力。如此而已。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说到老师，很多人会忍不住想到这一家喻户晓的诗句。可是周老师不一样，她最最真实的魅力，不是她终日伏于案前，借着微弱灯光，认真批改作业，留一伟岸背影给旁人的形象。她让人敬佩的点事，那颗真真切切的爱人之心，会温柔而又细腻地区为他人考虑，用心善待每一位身边人。
还记得实习结束时，周老师语重心长地对我说：
“别人都说我是情商高，是有独特的教学有技巧。其实不是，一千个所谓的技巧，也比不上你真正尊重每一个人来得有成效。你要做尊重他们的朋友。不盛气凌人不趾高气扬，用心去对人。”
那是我第一次知道，发自内心地尊重他人，有多重要。
二 不知从何时开始，抱怨社会浮躁，人心浮躁的人越来越多。可结果往往也只是一再抱怨，却从未想过自我反思，自我改变。浮躁的原因有很多，不愿意去花时间去了解他人，反而喜欢先入为主，以貌取人，这或许是浮躁的主要原因。
正所谓“人不可貌相”。每个人都有独属他的闪光点，都有他存在的价值。当你也开始随大流，加入“以貌取人”的洪流时，你已经在一点点变成被人讨厌的模样。 想起名模吕燕，她虽然身材高挑，面孔却很难称得上“靓丽”——细眉、眯眯眼、宽鼻、厚嘴唇。她刚出道时，一些模特经纪公司拒绝和她签约，认为她的容貌难登大雅之堂，吃不了模特这碗饭，但最后吕燕却成为了世界名模。
有一句老话叫“人不可貌相，海水不可斗量”，单看一个人的外貌就断定他是否有前途，着实是一件愚蠢的事。不以貌取人，有同理心，以平等的心，宽容善良地对待每一个人，如果你能用心做到这些，怎么可能不让人喜欢？
三 生活中，常常有人将“情商高”等同于曲意逢迎，好左右逢源，善于讲场面话，懂得吸引别人关注自己。
但是，真正的高情商，应该是一视同仁，让人如沐春风，因为他的心中常怀温柔与善意。
他们懂得让体谅上次，体贴同事。他们能体察对方的所思所想，让沟通更有效，工作进展更顺畅。他们言谈的高品质和良好修养，能提升沟通谈判的质量，提升工作效率，最终提高自己的收入。
他们对家人孝顺，对恋人温柔宠溺。他们心中将对方视为自己在世界上的重要依靠。他们的温柔和体贴，换来的也是安稳的家庭，圆满的感情，和教养良好的下一代。
所有这一切，无非都是因为，他们心中装有一杆秤。有一套属于自己的为人处世的标准，不人云亦云，不随波逐流。会用心观察对方所想，懂得换位思考。心中有他人，尊重他人，善待他人，这才是最高的情商。也是为人处世，必不可少的一项重要准则。 |
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