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本周， 这里展出的作品，像波洛克的滴画肆意泼洒，随性，洒脱。它们不局限于某一个固定的流派，不遵从任何固有的标准，从平面绘画、艺术装置、服装设计到4D影音，作品形式和创作题材十分丰富。 许多观展者认为，作品带来的视觉震撼和呈现的专业程度不亚于任何一个艺术名校的作品展。这些作品的作者，是一群3至16岁的孩子，来自杨梅红国际预科学院国际小预科班。 玩艺术，创意大爆发 玩耍，是孩子与生俱来的天性，更是孩子的一种学习方式。孩子们在玩耍中所学，很多时候貌似没有直接现实的目的，但实实在在是他们最宝贵、最实用的经验积累，是自然赋予他们的、最综合全面的“课程”。 每一个孩子的脑海中，都有一个神秘多彩又充满爆发力的宇宙。如果能在老师的引导和启发中玩耍，往往会创意大爆发，从触手可及的材料中，创作出充满想象力和创造力的作品。 《宇宙大爆发》 毕加索工作室 集体创作 ▼ 老师引导孩子们在玩耍时完成，孩子们玩耍的过程加上呈现的结果才是完整的作品。 《图示语言》 精英工作室 丙烯、杂志拼贴 ▼
杨梅红老师曾说，有时候我们看孩子，就好像看刚刚破土而出的小苗，猛一眼看上去，他们几乎都是一模一样的。可是我们知道，等他们长大了，他们是那么的不同，没有一个人会走上和别人完全一样的道路。 《拥抱》 早稻奇点工作室 ▼
因此对于教育者来说，孩子的未来是难以预料的，唯一能做和应该做的事，就是用最快的时间发现孩子的天性，在与他相处的时间里，给他最适合、最有启发性的引导，让孩子展露与众不同的个性。 早稻奇点工作室 探索艺术，构建立体思维 传统美术应试教育有时候会给孩子们太多条条框框，一味注重技法会局限孩子们的想象力，让他们习惯从平面思考问题，逐渐失去立体思维能力。 然而从展览的作品中，你会发现这些孩子在艺术创作中有很多有趣的探索和发现，他们赋予了色彩和材料不同的含义，让创意不局限于平面。可见，一个鼓励探索、充满自由的教育环境对孩子们有多重要。 《自由翱翔》 毕加索工作室 综合材料创作 ▼ 通过环境的熏陶和老师的鼓励，孩子们可以将相隔十万八千里的题材和材料组合起来，穿越时间和空间的界限，突破界限与次元，天马行空。 《玩转过山车》 创意造型工作室 综合材料创作 ▼ 《分镜头拼贴练习》 国际动漫工作室 综合材料创作 ▼
我们要知道，拥有探索精神和立体思维的孩子，未来即使面临难题，也能从多个角度思考问题，找到不同的解决方案。
解读时尚，成为专业艺术家 在创作中，孩子们对时尚的敏感触觉和专业水准远远超乎我们的想象。孩子们通过自己对时尚的理解，亲自完成了绘图设计、布料选购、打版缝制和广告拍摄等环节，最终呈现出了令人惊艳的时装系列作品。 孩子们在学院专业导师的引导下，已逐渐成长为专业的设计师和艺术家。 时装设计系列作品 时尚工作室 ▼
这是杨梅红国际预科学院的国际导师和一群充满艺术个性的孩子共同构建的艺术世界。如需了解更详细的课程信息，请联系杨梅红国际预科学院。 杨梅红国际预科学院 地址：深圳市南山区华侨城侨城东路99号（深南电路大楼4层） |
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