|
在全国第33个教师节来临之际，为大力宣传潮州教育工作者为人师表、教书育人、无私奉献、甘为人梯的风采，进一步弘扬广大人民教师立德树人、爱岗敬业、严谨笃学的高尚师德，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，市教育局决定组织开展寻找“感动潮州十大最美老师”活动，树立、宣传和学习先进典型。 全市各中小学（含民办）具有相应资格并从事一线教学工作5年以上（截至2017年6月30日）的在岗教师，近年曾获得省、市表彰的优先考虑。 在“忠诚党的教育事业、立德树人、做好学生引路人”、践行“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”过程中有感人至深事迹的一线教师。
（按姓氏笔画顺序） 丁炜烨，女，湘桥区城西中学教师，1975年12月出生，1997年8月参加工作。 丁炜烨从教20年来，一直致力为学生创造幸福教育。她以“觅准支点、明德弘道、和乐至善”为原则，创建了班主任工作室，开展多层次、多形式、有含量的班主任学习、研修、实践的培训活动；她以“构建幸福班级，引领亲子和谐，共塑健全人格”为原则，推进班级教育，创新德育活动，创新课堂教育，具有较高的教学水平。她现任省名班主任工作室主持人； 2011年被中国教育学会评选为“全国百名班主任之星”；2013年荣获潮汕星河辉勇师表奖；2017年被评为湘桥区优秀教师；2017年她的家庭还评为省优秀书香家庭。 丁钦杰，男、潮州市实验学校教师，1982年12月出生，2002年8月参加工作。 丁老师说：“当一名好教师，是人生最高的追求”。他不断购买和收集了大量教育书籍、视频进行学习。一直坚持当天考的卷，下个工作日一定发给学生。引导学生读传统文学，办班报，写博客。他对学生成长费尽心思，曾自掏腰包购买64本《论语》让学生同读。带领的班在全校48个班中量化分排名第一。他培养的小学生写高考作文，被700多家网站转载。全校教师的评优投票中他多次获得了第一。 丁娟娟，女，湘桥区集德启智学校教导主任，1964年4月出生，1980年8月参加工作。 丁娟娟老师从事特殊学校教育工作28年，经验丰富，勤于学习各种特教工作的理论、方法，积极参加各类培训，苦读专业书，寻找更佳的教学对策。她对特教工作有着强烈的事业心和责任感，经常与学生交流，用爱教育，用心培养。她积极探索自闭症儿童教育课题，并用课题带课改、促教学，在实践中创新，她上的语文课，因材施教，利用生动有趣的直观教学手段创设情境，取得非常好的效果，在公开课上获得好评。她在学校身兼教导主任，也是学科教学的带头人，能以身作则，身先士卒，积极探索，不断实践，努力提高自身的教育教学理论水平和学校管理能力。 王丽贤，女，潮州市兰英第一幼儿园教师，1965年6月出生，1984年4月参加工作。 王丽贤老师乐于奉献，以爱心、耐心、细心去关爱每一位幼儿。从教以来多次被评为区、市的优秀幼儿教师。在教育教学工作方面，大胆创新，设计的课例《有趣的纸》获“2012年广东学前教育委员会幼儿优秀课例一等奖”；音乐活动《彩色世界真奇妙》获2016年度第九届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛一等奖。撰写的论文《浅谈幼儿园如何提高科学活动的有效性》获2016年度第九届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛论文组二等奖。 庄圣桁，男，潮州市高级中学教师，1982年2月出生，2005年8月参加工作。 庄圣桁从教12年来，能根据班集体和学生个人的实际情况，定制不同班级的奋斗目标和管理策略，并对不同学生因材施教；坚持激发、培养和维系学生的求知欲，促进学生自学成长，有较高教学教研水平。他于2007年获市青年教师观摩课比赛英语（高中组）一等奖；2009年获生高中英语优秀教学论文和教学设计评选三等奖；2010年获市中小学班主任能力大寨高中组特等奖；2010获省中小学班主任专业能力大赛高中组“班会课或班集体活动设计”一等奖，“教育故事叙述”一等奖，综合能力三等奖；2016年获市第四届名班主任称号。 刘楚兰,女，潮州市华侨中学老师，1966年3月出生，1990年7月参加工作。 她一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。 她精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，认真践行着一个教师教书育人、为人师表的职责。 她立德树人，严慈相济，善育善管，是学生幸福的引路人。刘老师用高尚的师德去感化学生，用“爱”去打动每一位学生。所带班级成绩突出，培养出了一批批品学兼优的学生。 她善教乐研，锐意创新，积极参加教育教学改革。刘老师担任学校政治教研组组长、学科带头人、中心组成员，在实施素质教育中起到示范、带动作用。刻苦钻研，参加各级高中政治学科骨干教师培训，努力培养学生的创新精神和实践能力，取得了显著成果。 孙强锋，男，潮安区彩塘中学办公室主任，1974年1月出生，1992年7月参加工作。 从教二十多年来，他时刻不忘初心，努力做好工作。不管是在宝山中学，还是在彩塘中学；不管是教初中，还是教高中；也不管是当班主任，还是后来当行政，他都坚守在教育教学第一线，与学生们共呼吸，同奋斗。 他在宝山中学工作期间，曾有过一个调往潮州市区的机会。但他考虑到自己是沙溪人，要为家乡的教育多做点贡献，所以他最终坚持留在了农村。他视学生为弟妹、子女，既赋予他们慈母般的关爱，又提出严格的要求，并用自己的人格魅力去感染他们，努力使他们身心健康地成长。 由于表现突出，业绩效果显著，多次被评为“优秀教师”、“优秀共产党员”。2016年被评为“潮安区师德标兵”。 巫贵环，女，饶平县第五中学教师，1976年11月出生，1995年7月参加工作。 巫贵环扎根山区，从教22年来，兢兢业业，工作出色。拥有扎实的文化知识，经常开展教学专题研究，大胆进行教学改革，在总结经验上推陈出新。同时，她在思想品德教学中注重情感教学，用仁爱之心拉近同学生的距离，帮助顽劣学生改去坏习惯，健康成长。1999年参加中学青年教师教学观摩比赛，荣获初中组英语科市一等奖。2010年参加中学青年教师教学观摩赛，获高中组英语科市三等奖；2011年被评为市教书育人优秀教师；2011年，论文《高考英语阅读中词义推测能力的培养》在《英语周报》发表，对提高学生的英语成绩有一定的指导作用；2016年被评为市2016年度尊师重学优秀教师。 李丽花，女，潮安区中心幼儿园教师，1981年9月出生，2001年7月参加工作。 李丽花从教16年来，一直在学前教育一线工作，坚持以浓郁的爱去对待孩子，以精湛的业务能力去带领同行。她带过的特殊儿童，有不会自理、智力发展滞后的，也有感统失调无法正常与人交流的。她付出了比别人更多的精力和艰辛，不但在日常生活中给予孩子无微不至的照顾，且为孩子制定一套有针对性的训练计划，并用她超常的耐心去锻炼孩子。在她的不懈努力下，这些特殊孩子在自理、交往等方面都有明显进步。她还乐于交流，传授经验，带过一批批青年教师，使其快速成长为骨干教师。李丽花于2012年获评区学前教育优秀教师；2013年获评市读书育人优秀教师；2014年获市教师论文一等奖；2016年获评区尊师重学道德标兵、优秀教师。 李燕芬，女，潮州市绵德中学老师， 1985年2月出生，2008年8月参加工作。 在教学过程中，她贯彻“学生为主体，教师为指导”的原则，积极实施素质教育，因材施教。在班级管理中，她宽严相济，言传身教，通过对学生日常生活的关心、渗透，用爱心鼓舞学生成长。学生曾给她留言，写道：“我是一个很冷情的人，我不认为这个世界陌生人会无条件关心你。而当李老师你一手捂在我的额头，问我的那句‘好些了吗’，我真的感动了。” 九年来，她勤勤恳恳、兢兢业业地坚持用心开展教育工作，工作之余围绕潮州古城与古建筑的保护工作开展志愿活动。没有惊天动地的事迹，只有九年来细水长流的尽心工作与奉献。九年细致用心地工作使得她成长为教学能力强、教研能力突出、教育成效显著的人民教师。
杨淑斌，女，潮州市绵德小学老师， 1982年3月出生，2004年7月参加工作。 她具有特色的“打造‘绿色’班级，营造美的氛围”班级管理模式深得学生们的喜爱与广大家长们的好评。当你走进杨老师的班级，会感受到一种无比舒心轻松的感觉，那令人赏心悦目的环境布置能看到老师的用心。 作为省、市数学骨干教师的她有着扎实的学识，以独特的教学方法激发学生的学习兴趣，经常利用课余时间培优转差，工作业绩突出。她用爱作为桥梁，本着“爱心、细心、耐心、热心”对待每一个学生，关爱每一位学生，在全校师生、家长们的心目中具有很高的威望。 “能干就多干，要干就干好”，这是杨老师的座右铭，她总在默默地为教育工作奉献她的青春，用爱托起明天的太阳。
吴旭涛，男，饶平县钱东中学教师，1983年8月出生，2006年8月参加工作。 吴老师从事教育工作10多年，勤于学习，精于业务，乐于奉献，工作不怕苦、不怕累，对所教学科具有系统的理论知识和丰富的教学经验，把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为学校培养了一批又一批小画家。近几年，钱东中学高考美术考生的成绩在市内名列前茅，共有16位同学考上一本大学。他乐于倾听学生的心声，了解学生的难处，尽自己的能力帮助他们，寻找合适的时机对学生进行思想品德教育。他资助过的家庭贫困学生黄崇宇，成功转化的后进生吴少鹏两位同学，在他的帮助下最终都成功地考上理想的大学。2014年被评为“钱东镇优秀教师”；2015年被评为“饶平县优秀班主任”。
邱小红，女，饶平县中心幼儿园副园长，1974年2月出生，1993年7月参加工作。 作为幼教战线上的一员，邱老师能时刻保持自己的先进性，具有正确的人生观和价值观，积极履行教师职责，始终以一颗热爱幼教事业的赤诚之心，踏踏实实耕耘在幼教事业这方乐土上。她严格要求自己，做好青年教师的表率。在对青年教师的“扶帮带”中起先锋模范作用。 本着对“培养创新的幼儿，教师必须自己先创新”的理解，确立“以促进幼儿发展为根本”的理念。邱老师始终活跃在幼儿园的教研第一线，积极参与课题研究，先后参与广东省学前教育协会“十一五”课题《通过汉字游戏开展幼儿传统文化教育》等3项课题的研究。
邱春霞，女，潮安区登塘镇三乡小学教师，1975年5月出生，1992年8月参加工作。 邱春霞，从教25年来，一直扎根山区乡村一线任教，在平凡岗位上，用尽心尽责的工作诠释着一名山区教师对教育事业的热爱与执着。邱老师尽管身患疾病，经过多次手术、放疗、化疗,但她毅然坚持站在讲台上，边上班边治病。工作中，她不仅全身心投入教学，而且时刻关心学生，帮助了陈培静、邱妙、邱曼琪等困难学生，转化了一批后进生，使他们能顺利完成学业。邱春霞于2016年获评“潮安区教育系统师德标兵”，她还连年被评为镇、学校的先进教师和优秀班主任。2017年她指导邱安洋同学参加“一扇窗计划”全国第一届“乡村小作家大赛”荣获“最佳暖心奖”，还指导其他学生参加各类竞赛多次获市县各级奖项。
邱曼曼，女，枫溪区洋头小学教导主任， 1983年10月出生，2005年8月参加工作。 枫溪区洋头小学是一所乡村小学，邱老师自愿从枫溪区实验小学（省一级学校）调到该校工作，扎根乡村小学，默默耕耘、忘我工作、无私奉献。她12年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，她负责学校教导主任工作的同时，还坚持担任两个班级的英语课。历年来，她刻苦钻研，矢志教学改革，带领教师大胆尝试创新教育教学理念，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，把学校的教育教学工作推上一个新的台阶。 她师德高尚，模范履行党员教师的职责，为乡村的教育事业呕心沥血，教育、教学成绩显著，赢得学生的爱戴、同事的信赖、社会的好评、领导的认可，是位德才兼备的优秀教师。
邱碧娇，女，1980年10月出生，饶平县饶洋镇水南小学校长,1999年7月参加工作。 2014年8月调任饶洋镇水南小学校长。那时的水南小学，教学条件比较落后，但水南小学在邱校长的带领下，不到三年的时间里，取得了一系列辉煌的成绩。一是学校成为教师发展的助推器。三年来，教师教育理念发生了很大变化，教师素质明显提高，有2名教师获得饶洋镇小学优质课二等奖，有9人获镇优秀教师， 2项教学成果获县级以上奖励。二是学校社会知名度进一步提高。学校的精细化管理、校园文化建设、和谐校园创建、校本教研等工作均成为全镇的亮点，饶平县电视台等媒体对学校进行过宣传报道。三是学校教育教学创新成绩突出。省、市级以上获奖研究成果共有11项，县级以上获奖研究成果共有17项。
宋文洁，女，湘桥区城南中学教师，1976年6月出生，1997年7月参加工作。 宋文洁从教已有20年，既是学校骨干教师、学科带头人,又是一名出色的班主任，能针对学生实际因材施教，培优转差效果好，她担任班主任的班级“春潮学雷锋小组”曾获潮汕星河奖品德奖集体三等奖，2007年她被评为湘桥区优秀班主任。宋老师是一位教学能手，积极推行课堂教学改革，曾被评为市教书育人优秀教师；推进课改，2016年在省初中物理示范教研组展示交流活动中获优秀示范教研组一等奖；她更是一位文化使者， 2015年主动报名前往西藏林芝援藏支教，克服诸多困难出色完成了支教任务，受到当地师生的高度好评,得到了教育部门的表彰,为藏汉两地教育文化交流作出贡献。
张文湘，男，饶平县上饶中学教师， 1984年2月出生，2007年8月参加工作。 “一分耕耘，一分收获。”张老师长期担任毕业班班主任兼英语教学工作、英语组组长。所带的班级学生参加各级各科的比赛，成绩斐然，一直受到学校领导的好评，并多次被评为校“优秀班主任”和“优秀教师”。 作为班主任，张老师爱生如子,在做好教学工作的同时,积极组织学生开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想。 “对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。”这是从教11年来，张老师始终坚守的信念。
张梓华，男，潮州市高级实验学校团委书记，1984年7月生，2007年8月参加工作。2015年获市“优秀教育工作者”和“潮州市市直教育系统优秀党务工作者”荣誉称号，2015年、2017年获“潮州市优秀共青团干部”荣誉称号。 张老师一直铭记“捧着一颗心来，不带半根草去。”的人生信条。2016年9月开始，其妻子脱产到广州攻读博士，父母亲身体欠安，张老师起早摸黑，奋战在年级管理的第一线。他不断学习，钻研业务，多次参加省、市教学观摩比赛和优质课展示交流活动荣获殊荣，积极参与德育专著《春风化雨》编写，先后在国家级教育类核心刊物、省级刊物发表论文5篇。他勇于探索，带头尝试推行“小组学习共同体”的班级教学教育管理改革模式。他组织“情系湖山”志愿者服务队，多方筹集资金近10万元，帮助困难学生达50人次，2014年“情系湖山”志愿者服务队荣获潮汕星河奖品德奖三等奖。
张植琴，女，潮州市金山实验学校教师，1982年9月出生，2005年8月参加工作。 她刻苦钻研业务，认真制订教学计划，做到心中有学生，胸中有教法，采用灵活多样的教学方法，使课堂气氛活跃，取得良好的教学效果。2016年被聘为“粤东基础教育学科群”中学生物学科骨干教师。2009年参加潮州市中学生物科青年教师观摩课比赛，荣获三等奖；2011年参加潮州市“聚集课堂，提高学生思想道德素质教学成果交流活动”课例评比，荣获二等奖。张老师丈夫近年身患疾病，家庭负担重，但她从不缺过一节课放弃过一个学生，默默无闻地工作在教学一线，近年来分别被授予 “潮州市直教育系统优秀共产党员”、“潮州市教书育人优秀教师”光荣称号。
张锐明，男，饶平县第二中学老师， 1979年4月出生，2002年7月参加工作。 为了一份教育情怀，他坚持不断学习，不断写论文、不断研究课题。沿着课题研究向外辐射，他进一步深化自己的教学思想，指导学生进行形式多样的语文活动。他还经常跟同科组的老师切磋教学，多次承担各类公开课或示范课，并受到充分的肯定。 从教15年来，他始终以“学高为师，身正为范”这一准则严格要求自己，尽职尽责，兢兢业业，勤勤恳恳，诲人不倦，孜孜不倦去追求教育教学层次的提高。他所教的班级在各类考试中，合格率、优秀率及平均分都高于所在年级的平均水平。由于连年所带班级班风纯正，成绩突出，他多次被学校评为“优秀班主任”，“学生最喜欢老师”。
陈苹，女，湘桥区城南中英文学校老师， 1980年10月出生，1999年8月参加工作。 从教十八年来，她时刻谨记：“教好书，是我的天职；育好人，是我追求的目标”。在班主任工作中，她深刻体会到：“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。对待学困生，要多谈心、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。在关爱学困生的同时，还要让尖子生吃饱，中等生争取进步，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。 她严谨治学，勇于创新，形成了寓教于乐启思维的个性教学风格。在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，热心做好对青年教师的“传、帮、带”工作，无私地把自己的教育、教学经验传授给新老师，使她们尽快掌握教学的技能，胜任教学工作，做好科组的模范带头人。
陈森概，男，湘桥区铁铺中学教师，1977年9月出生，2000年8月参加工作。 陈老师扎根山区教学已有17年，他严谨治学，潜心教研，是学校政治高级教师、校政史地教研组长，是省高中政治骨干教师,市第5批名班主任培养对象。他爱生如子，苦心育人，竭心尽力帮助学生。如2013年，他帮助家庭困难面临缀学但品学谦优的学生陈淑娜,通过耐心做学生家长的思想工作,让学生做好备考工作，使其顺利读上大学。他多次到市、县（区）参加教研活动，2014年被聘请为湘桥区高中政治科青年教师教学观摩比赛评委。他坚持走科研促教学的路子，有多篇论文在省级和市级评比中获奖，多篇论文在教育期刊上发表，在2013年高考中，他荣获潮州市文科综合学科“进步奖”。陈森概于2012年获评县“优秀教师”，2010年和2013年获评镇“优秀教师”。
林妙华,女，潮州市潮安区实验学校教师，1979年10月出生，2000年8月参加工作。 林妙华老师从教17年，她坚守在教书育人第一线，教育教学业绩突出。是省英语骨干教师培养对象、市英语骨干教师、市学科中心组成员、区学科带头人。先后19次获区中考英语科特别奖励，曾获县、市教学观摩赛一、二等奖，市班主任专业能力大赛二等奖，省、部级录像课例“优课”。曾获潮州市“最美一线职工”、潮安区优秀班主任、潮安区优秀教师、潮安区“尊师重学”师德标兵光荣称号。主持市级课题《初中英语立足阅读，以读促写教学模式的探索》的研究，形成了独特的教学模式，并在市课题推广会上介绍推广，学校英语组获得“市级英语示范教研组”殊荣，先后有多篇论文、反思等获区级以上奖励，并在国级、市级刊物上发表。
林海洲，男，潮安区金石镇大寨初级中学副校长，1977年7出生，1998年8月参加工作。 任教19年来他都是早出晚归，对工作兢兢业业，从没有因自己的私事请假或旷工。作为区中小学体育学科骨干教师的成员，学校体育教研组组长，他能充分发挥骨干教师的作用，积极带领全体体育教师开展教学教研活动，提高科组成员的专业水平。对青年教师通过“传、帮、带”的方式进行培养，增强他们各方面的能力，并认真指导他们参加各级组织的观摩赛，取得了可喜的成绩。2014年母亲因脑干梗住院、2016年11月老婆生育孩子期间，他仍然能安排好照顾母亲、妻儿和学校的教育工作，不耽误学生的功课和学校的管理工作，在学校和医院来回奔波，他从不觉得苦、觉得累。他认为在这紧张的忙碌中奉献自己，也是在更好更快的提升着自己，这是一种责任，更是一种和谐与幸福。
郑洁，女，潮安区庵埠镇庵埠小学教导主任， 1976年1月出生，1994年7月参加工作。 在教育过程中，她热爱、尊重每一位学生，努力提高学生政治思想素质，注重教学生学会如何做一个对社会有用的人，所任教班级班风正、学风浓，所任教的数学科学生喜读乐学，成绩提高很快。 她积极开展教研科研活动，不断提高教育教学质量，在实施素质教育中起到示范、带动作用。曾代表潮安区在潮州市实验学校为全市小学数学老师上示范课，获得较高的评价。在做好教书育人工作的同时，她还经常借阅书刊钻研，积极撰写论文，有4篇论文、案例获得省级奖励，5篇获市级奖励，还有6篇在各级刊物、文集中发表，取得了显著的成果。
柯少贞，女，潮州市枫溪区枫溪小学老师， 1979年3月出生，1998年9月参加工作。 从教十几年来，她一直把“把爱带给每位学生”作为自己的座右铭，在教育园地上勤勤恳恳地耕耘。 她坚信只要将温暖和感情倾注进每个学生心田，尤其是学生中的弱势群体，与进行情感交流，“走进去”，就一定有你的位置。多年来，她所带班级多次被评为市、区“优秀中队”，所教学生多次获得省、市级各类奖项。 她积极探索教学思路，坚持理论与实践相结合，所写论文、教学设计十几篇获得国家级、省级、市级各个奖项；积极参与课题研究，获得省、市级等荣誉称号，成为潮州市“名辅导员工作室”领衔人，是学校优秀青年教师的先进典型。
夏一烽，男，饶平县华侨中学教师，1973年出生， 1998年参加工作。 夏一烽老师始终坚守在教育教学的第一线，在推进教育创新、提高教育教学质量等方面成绩显著。他把教学设计为一个可操作的模式：“创设情境——确定问题——合作探讨——自主解决——效果评价”，并作为省教研教改课题研究对象，完成了《探究“135”教学模式在文化课教学实践中的运用与深化》的课题，得到了上级主管部门的肯定和认可。2008年以来，他就开始担任饶平侨中高三级语文科备课组长，也正是从这一年开始，彻底改变了侨中语文科积贫积弱的状况；近年来，侨中的高考语文成绩年年都有新突破、新惊喜。他多次参加了学校科研课题的申报，多次发表教研论文。由于工作业绩突出,工作效果显著，从教以来,先后被评为全国优秀教师、南粤优秀教师、饶平县优秀教师，学校首席教师等。
黄伟忠，男，枫溪区崇礼中学政教处副主任，1971年9月出生，1997年参加工作。 黄老师从教二十几年，始终奉行以人为本的教育思想。他曾开创校报，精心设计学校校训，积极开展校园文化建设。他因材施教、教无定法，他关爱学生，曾把家里仅有的一台电脑送给一位失学的学生。他的抽屉有两份“情书”，一封是学生发现他感冒咳嗽还在为他们上课，被感动所写的《老师，我们爱戴你》；另一封是任教班级的学生写的《那些年我们爱过的老黄》，学生们对老师的热爱溢于言表。2005年被评为潮州市优秀教师，2009年，论文获得国家“创新作文教学”课题论文一等奖。2010年，课例获得国家“创新作文教学”课例二等奖。
曾伟金，男，市金山中学教师，1983年10月出生，2005年8月参加工作。 曾老师来自江西，毕业于华中师范大学，2005年起引进到我市金山中学任教。从教至今12年来，曾老师克服人生地疏、语言不通等困难，扎根潮州，用高尚的师德和炽热的爱心感染学生，用知识和热情为潮州的教育事业奉献着青春。工作认真勤恳，业绩突出，被评为市“教书育人”优秀教师，在年度考核中曾两次获得优秀等次，获校班主任工作优秀奖、高考备考优秀奖，多次评为校优秀教师和优秀班主任。他长期在高考第一线工作，敢于担当，创新教法，为潮州高考带来新活力。2017年，他所带班级总分平均超598分，全市理科前十名占7名，有2名学生被北大清华录取；2015年，他所带班级成绩同样优异，有1名学生被北大录取，完成3年带出3个清华北大学生的任务。 |
|
|
来自： 昵称53923338 > 《待分类》
