今天上午，在陇海中学高一英语老师的引领下，学生们仿佛乘坐一架飞往异国的航班，在欣赏加拿大人文风光的同时，不仅了解了加拿大的概况，而且提升了自己的英语学习。
第一节课开始啦！姚钰老师利用Pad发布课前任务，鼓励学生大胆尝试，自己探索异国文化。
课堂中，老师通过问题设计启发引导学生，循循善诱，帮助学生理清课文思路。讨论中，老师走进学生，关注每一个学生的学情。整节课，学生参与度高，通过“读，谈论，写”等环节解决课前产生的问题。运用翻转课堂和平板教学实现了先学后教的课改模式。
课堂上，学生们合作探究，积极展示。小组合作智慧多。
第二节课，朱阿婷老师更是激情澎湃，讲解细致。学生在老师的感染下，课堂气氛活跃，积极参与，争先恐后地发言。
朱阿婷老师先以图表形式让学生了解加拿大的基本概况，再通过skimming的阅读形式让学生了解文章结构和段落大意，最后以阅读理解选择题的形式检测提升学生的阅读能力和培养学生的答题技巧。
整节课，老师肢体语言丰富，学生的理解更加形象。课堂节奏紧凑，学生随老师悦动着，感受着。
老师用丰富的肢体语言启发引导学生，在学生感受老师的活力和激情的同时思索着，进步着。
学生课堂参与度越来越高，每个学生都跃跃欲试，想要一展身手。
接下来，年轻漂亮的周婷老师更是展示了娴熟的教学功底。
周婷老师用视频形式展示了加拿大多元化的全貌，别开生面的拉开了课堂的序幕，吸引学生去探究更多异国风情。接下来，老师以选择题形式揭开更多加拿大的概况，学生更好的了解了她的政治，经济，文化。在Reading时，周婷老师的课堂设计丰富多彩，PPT的制作更是精美绝伦，各种制作技巧的运用让学生和听课老师目不暇接。在课堂中，老师恰到好处的结合听、读、和阅读理解，使学生从不同的感官融入课堂，积极参与课堂。
最后，全体英语组老师参与评课。讲课的三位教师先就自己的思路，优点和缺点进行总结反思。其他老师畅所欲言，指出三位老师上课的特点，提出需要改进的地方。
通过这次活动，我们都收获了很多，需要提高的更多。上一节课容易，上好一节课实之不易啊！教学路漫漫，吾必上下求索。尽吾之所有，倾吾之全力！
世界那么大，我们必须带学生去看看！
