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看谱子，谱子上要是有小连线，几乎就可以肯定是落滚的弹法；再就是看风格，只有古典和巴洛克时期才有这种音型，浪漫派很少，现代派就更少了，因为浪漫派的音乐气息比较长，而现代派作品强调单音或是单和弦的意义，只有古典和巴洛克时期是以小乐句，小动机为主要创作手法。 （一）连奏（legato）又称连音，是一种音与音紧密相连的弹奏方法，它明确区别于断奏和非连音。需要连奏的音符，一般用连线（一个弧线）或legato加以表示。有的作品由于风格要求，乐谱上虽然没有连线，但仍需要连奏，如巴赫作品中的十六分音符等。弹奏连音，要注意手指贴近键面的触摸感，控制好下键速度柔缓的适度感。 （二）小连线：常指二音连奏或三音连奏。音与音之间连贯，不间断，不重叠。常用于乐句简短、轻快跳跃，天真活泼，富于童趣的音乐。是钢琴练习中最常用、最基础的演奏技术之一。 （三）二音连奏：也叫小连线。第一个音与非连奏音弹奏相同，提起轻落，然后将第一个音平稳、圆滑地交接到第二个音，第二个音发音的同时，用手臂带动手腕，提起手指。二连音的音响感觉是一长一短、一重一轻。这里的长、短、轻、重是相对的，弹奏时要有控制力，使音乐轻快、跳跃，天真活泼，富于动感。 练习要求： 1、手形稳固，手指有支撑力，手指位置准确稳定。 2、轻落，有控制力，手腕随之落平，向下一个音转移。动作协调轻松，支撑稳固。 3、提起，第二个音发音的同时，手臂带动腕、肘提起，手腕偏高，呈拱形，肩部自然放松，手指不能松散。 4、视奏要求：目光大部分落在乐谱上。手臂做垂直运动，指法正确。 （四）三音连奏:三音连奏，也叫小连线。用轻落-----提起一个弹奏动作连贯弹出三个音。各音连接和二音连音弹奏相同，过度要平稳、圆滑。第三个音如果是较长时值的音，用手臂带动手腕、肘，慢速提起，手指离键应刚好是时值结束。第三个音如果时值较短，在发音的同时，用手臂带动手腕，提起手指。 三音连奏常常表现轻松活泼或具有舞蹈性的音乐，速度较快，节奏感较强，弹奏要领是要把三个音作为一个整体，用一个完整的动作，一气呵成。连续的二音、三音小连线之间既有呼吸感，又有联络感，手指不能离键过高，做到音断乐不断。动作有惯性作用推动下一个音组，连绵不断。 练习要求： 1、手形稳固，手掌关节要打开，积极向掌心运动，手指有支撑力，手指位置准确稳定。 2、轻落：有控制力，手腕随之落平，向下一个音转移，动作协调轻松，支撑稳固。 3、提起：第三个音（结束音）发音的同时，手臂带动腕、肘快速（或慢速）提起，手腕呈拱形，肩部自然放松，手指不能松散。 4、视奏要求：目光大部分落在乐谱上，手臂做垂直运动，指法正确。 连音练习需要掌握弹奏过程中的三个技术环节，即：一是弹第一个音的手指下键后要站稳，并使重量倾向转移到即将弹奏的下一个手指上，做好弹奏过程中力量转移的“接力棒”准备；二是要做到手指的下键弹琴与放键（抬指）要在同一个发力点上完成，使前后声音紧密无间的连贯自然，此时要严防“粘指双音”或“交接缝间”；三是要弹清楚小乐句或动机性连奏中的中间音符。 在具体的音乐作品中，常见三个音一连，四个音一连和五个音一连的短句，此时的连奏弹法一般是：连线开始的第一个音用“弹下去”的动作，连线的最后一个音再用手臂提起的放键动作，连奏过程中的手指重量转移以及弹奏好连线内的若干音符，是连奏练习的核心内容。两个音一连的句法弹奏，有语音叹息感，第一个音是语气重音。 （五）应注意的问题：在连奏练习中，要防止出现三种不良现象，一是前后的两个音乃至三个或四个音重叠而出现的粘指现象。这种现象多在三指、四指与五指上出现。二是前后音符连贯不密切而出现的断音现象，这多是由于触键手指与离键手指的发力点不同步所致。三是连奏中的声音虚浮单薄，缺乏应有的共鸣现象，这主要是触键指尖的手臂重量缺乏贯通。开始练习连奏，需要细心体悟手臂重量放松，指尖力量集中，触键手指实通。连奏与断奏比较练习，先断奏后连奏，是行之有效的学习方法。 |
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