|
小学低段学生计算能力调查问卷（老师问卷） 1.你认为你班大多数学生喜欢做计算题吗？（ ） A 喜欢 B不喜欢 C谈不上喜欢，也谈不上不喜欢 2.你认为你班学生的计算水平怎么样？（ ） A很高，非常满意 B一般，有待提高 C很低，要努力提高 3.你对计算教学的理解是（ ） A认为计算教学很重要，它是其他数学数学教学的基础和保证。 B只需掌握简单的计算方法就行，难度大的计算可以用计算器，所以计算教学并不是很重要。 C不能确定 4.在做计算题时，你班大多数学生的做法是（ ） A认真审题，弄懂运算顺序和运算方法后，再认真做题 B读一遍题，马上动手做题 C认为太简单了，没必要审题，直接算 5.你班学生算错题的原因是（ ） A没有认真审题 B太粗心，抄错数字、运算符号 C没有退位或进位 D不会做 E紧张 F缺乏验算习惯 6.你班大多数学生存在的现象是 ( ) A做计算题时很用心，有专门的草稿本，在草稿本上书写认真。 B做计算题时三心二意，有草稿本，但书写很乱，看不清。 C没有固定的草稿本，喜欢用心算。 7.你认为提高学生计算正确率的做法是（ ） A培养学生良好的书写和计算习惯。 B上课讲清算理，让学生掌握计算方法。 C加强系统的计算训练。 D以上都不是。 8.你认为计算教学让你最困惑的是（ ） A对算理的教学。 B培养学生良好的计算习惯。 C计算要求尺度的把握。 D以上都不是。 9.对试卷中的口算题，你对学生的要求是（ ） A让学生按照题目要求进行口算。 B简单的口算，难度大的进行笔算。 C先口算，检查时用笔算。 10.对试卷中的计算题，你对学生的要求是（ ） A认真审题，弄懂运算顺序和运算方法后，再认真做题，检查时必须验算。 B读一遍题目要求，立刻动手计算，必须验算 C直接计算，不用验算 D先估算，再计算。 11.根据你的观察，你班学生做完题后（ ） A独立检查验算，不与别的同学对答案。 B 先与别的同学对答案，发现问题重新计算。 C先独立检查验算，再与别的同学对答案。 D除非老师要求才检查，一般不检查验算。 12.你认为现行教材中计算题的训练（ ） A偏重 B适中 C偏少 13.新教材不接示具体的计算法则，教学中，你通常（ ） A修正教材，交给学生计算法则，并要求学生在理解的基础上记忆和运用。 B遵循教材要求，只要学生会计算就行，不过多提及计算法则。 C根据学生掌握的情况，适当提及计算法则，只要理解就行，不要求死记硬背。 D不确定。 14.在你的教学和学生学习中，你觉得“估算”应用的情况是（ ） A经常用 B做估算题时才用，一般情况下不用 C不确定
|
|
|
