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“你想有效利用暑假时间进行数学学习吗？你想在较短时间内提高数学成绩吗？”这都不是问题，宽高数学营主讲老师王老师说到。
王老师是一位一线教学经验及其丰富的老师，身为数学特级教师、教育部《高中数理化》特邀编委、《中国高考年鉴（数学卷）》主编、新课标高中数学教材教师用书的编写者，他2000年以来在《数学通报》等核心期刊上发表论文100余篇，其中多篇被人民大学资料复印中心《中学数学教与学》杂志全文转载，主编、参编教辅书十余部。
前不久，我们特邀王老师进行了关于《如何利用暑假学好高三数学》主题公益课。课上，王老师提到：
数学考题千变万化，但万变不离其宗，这个“宗”就是数学概念以及由此衍生出来的数学思维和数学方法。只要你学好了数学基本概念，掌握数学基本技能和数学思想，都能找到破解方法。解题的目的是什么，你想过吗？一般而言，解题目的应聚焦于：加深理解和掌握基础知识、基本技能；学会思考，培养和发展思维能力；查漏补缺；培养良好的学习习惯；培养创造力等等。其中，应以发展推理能力为核心目标。而这些目标的实现，根本上还要依靠“好题”。这里，“好题”绝不是当前教辅资料中盛行的人为制造的“题目”，而是真正的数学题。千里之行始于足下，当我们遇到难题和新题而一筹莫展、无从下手时候，不妨先把问题简化一下，以突出其关键信息，特别把一个比较复杂的问题，“退”成最简单最原始的问题，把这个最简单最原始的问题想通了想透了，然后再归纳、综合而而实现飞跃，这是学好数学的一个诀窍。
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