|
您阅读的是本公众号的第 564 篇原创文章 在滨洲湖边散步时，碰上学员小庄夫妇领着上小学一年级的儿子也在散步。一见到我，小庄说起了自己的苦恼：
儿子立刻反驳道。的确，小庄的爱人除了见面时对我笑笑，说了句问候语，就一直在鼓捣手机。
小庄的爱人解释说。
儿子进一步反驳起妈妈，言语的犀利和逻辑的清晰程度让我有些吃惊，小庄的爱人也一下子语塞，半天没有说出话来。 的确，在街上、小区里、房间内，不管什么时候，家长最常做的一件事就是听到短信、微信消息响起时，立马拿起手机查看，哪怕孩子就在身边，也握着手机不撒手…… 我曾经说过，最容易造成后果的沟通方式不是话语，是行为。家长的行为不仅是一种沟通方式，更是一种行为示范。 如果自己沉迷于手机当中，却要求孩子远离手机，这是对自己和孩子实行双重标准，再教育孩子不玩手机不但会失去说服力，而且容易引起孩子的逆反。 手机做为现代智能工具，的的确确给我们的生活、工作和学习带来了方便和快捷。通讯、购物、照相、视频、学习等等，无所不能。但一项针对5000人的权威的调查发现，工作之外，人们放在手机上的时间和精力，86%是在做可有可无的社交，其中完全没有必要的社交超过七成。 有些家长陪孩子的时候，手不离手机，监督孩子写作作业时手不离手机，孩子怎能感受到家长的陪伴？孩子的专注力怎能得到保证？ 有些家长虽然陪孩子的时候没有玩手机，但手机确实压榨了很多陪孩子的时间。 陪着不是陪伴！ 媒体上报道了很多家长沉迷手机带给孩子伤亡的消息，也报道了有的孩子因为家长不让玩手机而放弃生命，令人痛心疾首。 （声明：文中广告由腾讯配发，内容与本公众号无关，但您如果点击浏览，会带给本公众号一毛多钱的收益。） 一家调研机构抽调不同幼儿园和小学的大班孩子和小学生，了解家长在家里陪孩子的时间多，还是玩手机的时间多。孩子们踊跃发言，答案却出奇相似：
还是那句话，行为是最重要的沟通方式；对于孩子，家长的行为不仅是一种持续的沟通方式，更是一种示范和引领。 要让孩子不沉迷于手机并且学会科学地利用手机，家长首先要学会不沉迷于手机并且科学地利用手机。 近日，一名10岁女孩的iPad搜索记录引起了网友热议：
不少家长对孩子沉迷于手机、电脑充满担忧，但家长是否想过，孩子眼中的父母又是怎样的形象呢？ 家长拒绝沉迷于手机，学会科学地利用手机，是与孩子正确而持续的沟通方式，也是必须而有效的教育方式。
|
|
|
