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大学老师这个职业是当代很多大学生的理想职业。在这些大学生心中，大学老师就是一个金饭碗：一是因为“老师”这个职业本身就很伟大，加上“高等教育”的头衔，高校老师更是格外有社会地位；二是大学老师的工作环境相对单纯，工作稳定性更高；三是大学老师的工作相对轻松。学生一周只用上一次课，老师也只用一周授课一次，听起来并不多么麻烦。 以上都是大学生们自己想出来的，可是实际情况真的是这样吗？不一定吧！大学生提出的第一个理由或许是正确的，但是二、三都存在着对于大学老师认识上的误区。实际上，大学老师的真实生活远比学生们想的复杂。
资深大学教授 他们生活中的矛盾非常多比如，尽管他们处于工作环境相对单纯的高校，名义上是纯粹学术，但是各种职称评比也让他们喘不过气来……这些都是大学老师理想和现实的差距。 如果用一组图来表示，大概是下面这样：
或许大学老师的光鲜亮丽都是在别人眼中，只有自己知道自己的工作实质是什么样子。
大学生以为自己一周只和老师见一次面，所以老师的授课数很少。然而，很多大学老师不仅承担着某一年级的教学，很有可能需要教授大一、大二、大三不同年级学生的课程。另外，很多老师还带了研究生、博士生，他们需要定时给他们做出学术上的指导。大学老师也希望能够加强与学生之间的联系，但是他们很难做到这一点。
不仅是学生找学校报销难，老师找学校报销也难……
不夸张的说，有些大学老师自称“做梦都在改论文”。论文被视为老师专业能力的体现，他们也承受着来自论文的学术压力。
一般大学老师带研究生的数量都不多，毕竟带研究生做课题是很辛苦的事情。无论怎么吐槽学生的思路、实践能力，最终都只能静心坐下来给学生指出问题，然后一起商量改进方法。
每一个岗位上的人都需要认真工作才能够得到认可。大学老师想要得到学生的认可可不是一件容易的事情。可能在别的老师衬托下，一些青年教师的授课能力显得十分青涩。随着现在越来越多教学评估出现，授课能力不行的老师也有可能会“卷铺盖走人”。
这样看来，大学老师的确不容易。 那我们不禁要问，为什么还是会有人在“去公司工作”和“留学校任职”上选择后者，成为一名兢兢业业的大学教师？我们来听听一位青年大学教师的心声：
可见走上教师这条路的人都怀抱着一颗初心，一颗希望能够为更多学生传道授业解惑的初心。大学老师是伟大的，是值得我们尊敬的。 |
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