梦飞在《开车是一场修行2:别以为你不是新手》书的一开始就跟大家谈过,知识学习的四个阶段: a、不知道自己不知道 任何完整的学习过程都会经历这四个阶段,梦飞今天来逐一剖析一下四个阶段的状态和表现,大家可以对号入座,看看自己正处在哪个阶段。 这个阶段的典型特点是:焦虑、彷徨、小心谨慎。 关键词是:求知若渴、小心探索 2、知道自己不知道 这个阶段的典型特点是:快速进步、不断实践。 关键词是:小开心 学习任何事物,在这个阶段往往都是进步迅速的,但很快就会碰到瓶颈。 隐患:走弯路、沾染陋习 如果这个阶段没有人做正确的引导,靠自己摸索或者听从旁边司机零星的建议,坏习惯没有得到及时纠正,很容易“误入歧途”。 对待驾驶的态度是否严肃,驾驶观的形成,好习惯或坏习惯的养成也在这个阶段,这是驾驶安全的重要分水岭。 3、知道自己知道 这个阶段的典型特点是:技术愈发熟练、习惯固化(无论好坏)、驾驶观形成(无论好坏)。 关键词是:自视甚高、迁怒于人、陷入我执 隐患:出现违规、胆子变大、眼高手低、路怒 内蒙古库伦旗2018年上半年交通官方数据显示,各阶段死亡人数占比如下: a、实际驾龄1年:4% c、实际驾龄3年以上:87% 当然各地区的数据可能会有些许差别,但不会相差太大,生手期(2-7年)司机的肇事和死亡概率大,这在安全驾驶理论层面是完全可以解释的。 因为生手阶段的司机,速度快、路怒、目中无人、陷入我执、容易投机取巧……这些特点都与安全驾驶的理念相违背。 最关键的一点是:你并没有自己想象得这么厉害,行为往往超出自己的能力范围,出现了问题还会习惯性得把问题归咎于他人。 如果你正处在这个阶段,请用“反思”这个利器对付“我执”,打破生手的魔咒。 这是每个司机的目标,为什么说“不知道自己知道”呢? 一切好习惯和安全意识,都深深烙印在骨子里,面对路况,“八大好习惯”和“三逢四要原则”成为自然而然地反应,悄无声息地融入到日常驾驶行为当中。 这种融入感就像空气和水一样,在生命中无可或缺,但却“润物细无声”,让人意识不到它的存在。 这个阶段的典型特点是:快慢有序、张弛有度、进退有节、取舍有道 关键词是:稳重、宽容、和谐 隐患:很容易反复,不集中精力、失去了敬畏心,就容易回到之前的阶段,难在坚守。 这就是驾驶认知的四个阶段,为什么我们要知道这些,目的很简单,对号入座,看看自己正处在什么阶段,还需要做哪些努力。 |
|