|
年轻阳光的青年教师结缘汉青，和学生一起成长，共同进步。无需多言，却是榜样的激励，毋庸置疑，值得铭记与收藏的回忆。 谈到选择金融作为专业的原因，“我本科毕业于对外经贸大学，商务英语和国际经济与贸易的双学位，本科期间修过各个专业很多课程，比如数学、经济、金融、德语等等，当时主要感觉金融最大的特点是和现实情况结合非常紧密，金融是一种生产力，能够引导资金有效配置。”吴老师回忆着，“本科是一个不断接触的过程，而贸大自由的学风让我更能够认清自己，发现自己的兴趣所在，所以非常感谢母校的培养。”因为对自我要求特别严格，在修完一个学位学分就可以毕业的情况下，吴老师努力扩大了自己的知识面。 吴老师本科毕业后拿到美国印第安纳大学的全额奖学金，在硕士阶段修过不少数学和统计类的博士课程，毕业之后作为统计分析师在学校的研究机构工作了两年，除了在统计方法、研究分析方面积累了一些经验，但是同时也感受到了自己在知识层面还是存在很多不足和短板，怀着“追本溯源”的态度吴老师选择了有“南哈佛”之称的埃默里大学攻读博士，在读博期间受到在资产定价领域顶尖学者的影响，研究实证资产定价和金融计量方向，同时通过博士期间三年在美联储亚特兰大分行的实习经历，对美国央行的研究部门和研究成果如何影响央行政策有了更深刻的认识。 总结吴老师的求学经历，本科是宽泛接触，找准兴趣，硕士是掌握数理方法，夯实基础，博士是专一精深，他同时也用自己的经验告诫硕博的同学读博期间不能过于沉迷于数理工具，而是应该跳出来，回归对现实问题的关注，解释金融现象，数理是工具，而金融是解释现实问题的学科。 问及吴老师毕业博士找工作的情况，他笑着说当时总共拿了 7、8个onsite面试，包括工资待遇很好的美国顶尖咨询公司，银行集团和企业的研究部门，但是最终选择了中国人民大学汉青研究院，他坦言汉青研究院是自己求职时最理想的平台。“虽然咨询公司也需要你做研究、分析案例，但是这是一个不断运用和输出知识的过程，而在大学做教授潜心学术，却是一个不断积累知识不断升华的过程。”他义无反顾地选择了回国的学术教学之路。 虽然找工作的过程还算比较顺利，他也向我们直言当时和现在的毕业生一样也是很焦虑，不过现在回想起来，吴老师很幸福地感谢太太的支持和导师的帮助，太太帮助分担了家庭的很多责任，导师帮助指点研究方向避免弯路。在谈话的过程中，我们可以明显感受到一种在异乡求学无所畏惧的勇气。 谈及对汉青的感受，吴老师感觉到对学院提供的科研教学环境特别满意，“现在虽然身为助理教授，生活状态还是很像高年级的博士生，主要的时间和精力还是放在科研上，基本上也是三点一线，汉青学院聚集了很多优秀的教授学者，在日常交流中我很容易从他们那里学到很多，这样的知识互补对我的研究和自身水平提高非常有助益。” 吴老师还称赞了汉青学生勤奋、聪明，更要珍惜目前的平台，他自谦地说，“你们现在比我读博情况好很多，我当时做研究并没有太多选择的空间，选择资产定价是因为这是埃默里大学的强项和优势学科，但是我们汉青有很多经验丰富的教授，也有年轻活力的助理教授，有研究资产定价，有研究公司金融，有做理论的也有做实证的，你们的专业方向选择面非常广泛，结合自己的兴趣、未来职业发展和导师的背景，你们应该更容易找到最大化自己效用的选项。” 吴老师认为随着未来中国的金融市场越来越规范、金融行业和国际标准接轨，研究能力会是未来衡量金融专业人才的很重要的标准。 因此掌握扎实的基础功底和研究技能会是能力重要的体现。他分享了一个对美国业界的体会，“业界其实也很注重学术研究，面试我的不少业界高管都有发过 JF、ReStud等级的顶尖学术期刊，所以学界和业界不是割裂的，在某种意义上是贯通的。也就是说如果你的学术水平足够好的话也可以在业界做得很优秀，因为在实际工作中无论是案例还是实务都需要学术的严谨。所以提高学术研究能力无论是教书还是工作都能完成得很出色。” 对于数理基础薄弱的同学如何提高学术研究能力，吴老师还是认为不能被数理吓到，对于学生目前的一般要求是能够看懂研究过程，深刻理解结论和经济学意义，毕竟金融是解释现实问题的学科。  人物名片 吴轲 中国人民大学汉青经济与金融高级研究院助理教授。 吴轲博士2006年毕业于对外经贸大学经济学专业和商务英语专业，2008年获得美国印第安纳大学经济学硕士，自2015年5月获得美国埃默里大学经济学博士起至今，任教于中国人民大学。主要研究领域为资产定价、金融计量和非参数估计。博士期间曾在美联储亚特兰大分行研究部实习三年。担任Journal of Econometrics等期刊的审稿人。  |
|
|
来自： rexue_2014 > 《形势与政策》
