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秋风送爽江两岸，硕果迎风稻米香。本学期我们迎来了2017年国培计划第二轮送教下乡培训活动。与国培同行，感悟多多，收获多多。特别是研磨课阶段，犹如夜幕中璀璨的明星，让我心驰神往，为我引路指航。研前，一人想来无通路，授课脑中有迷雾。研后，众人拾柴火焰高，授课胸中有成竹。感恩教学的路上有国培相伴，让我教书育人的能力逐步提升。感恩磨课的途中有学校相扶，让我意识到交互电子白板在英语课堂上的独特风采。伴随着交互电子白板在英语课堂上的出现，学生们心情很激昂，学习兴趣很浓厚，操作能力渐增强，教学效率在提高，师生心里乐陶陶，取得成果不独占，唯愿与君来分享。下面我就国培研磨课活动中所研磨的Lesson14这节课的具体环节与大家分享，请大家跟我一起走进交互电子白板使用下的英语课堂。 在Warm up部分。我通过电子白板播放了一个flash动画。该动画的播放，让黑板画面色彩不再单一。在直观调动学生感官认识的同时，也使课堂变得生动活泼起来。大大提高了学生们的学习效率。 在单词新授部分。首先我利用英语学科工具-四线格来教授单词，并利用屏幕回放功能将单词书写过程再次回放。这样可以重新展现学习过程，重温思维脉络，让学生边看边练，从而使其准确掌握单词书写的笔顺、笔画以及格式。进而突破单词书写的难点。其次，我利用聚光灯功能。突出强调，吸引学生的注意力，使其准确掌握单词的词形及词义。 在单词巩固复习这一环节，我结合电子白板的拖拽功能，让学生做了一个“把单词宝宝送回家”的游戏。学生首先观察所给单词分别是什么，它们的家分别在哪里，然后亲自将单词宝宝拖拽回各自的家中。此功能的运用能让学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造，进而达到快速记忆单词的功效。这样反复训练，持之以恒，能够让学生在实践中增长学习能力，激发学习热情。 在课文讲解部分，我综合运用屏幕批注功能和幕布功能。屏幕批注可以实现白板与ppt的无缝对接，并对课堂教学生成性资源进行保存。通过批注让学生快速抓住重、难点，使其更容易理解课文，从而达到灵活运用的目的。幕布功能的运用能够设置悬念，激发学生学习兴趣，能让学生紧紧跟着老师，一步一步揭晓答案，从而实现教与学效率的双重提高。 在游戏来Let'splay环节。我运用电子白板绘画功能，让学生先阅读句子，在理解句意的基础上，边思考边想象，边阅读边画画，通过这样的方式来呈现学生阅读及思考的过程以及最终的思维成果。此功能的运用解决了传统教学中题型单一，枯燥乏味的问题。并在动手操作白板练习过程中大大调动学生大脑的兴奋点，充分利用他们的无意注意，使其在无意中愉快地接受知识，掌握知识。 在国培研磨课阶段，经过“三环六步”，我的教学理念和教学水平再上新台阶。真可谓“团队研磨显成效，国培来了福音到”。经历国培期间的历练，我的英语专业能力提高了，教学方法多样了，口语训练灵活了，学习方式转变了，课堂效率提高了。在今后的教学中，我会秉承国培精神，继续坚持“三环六步”，精心设计每一节课，努力打造魅力高效英语课堂。
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