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向阳明德小学 杲文燕 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 多少年来，每每想到此时，心里都在想，假如有一天我站在这里的时候，该说些什么呢? 用什么能表达我想要晋级的心情呢? 用什么能总结我快要二十年的教育生涯呢? 用什么能描述我这些年的班主任工作历程呢? 多少人曾说过：班主任不是一般人干的活。这是真的，确实不是一般人干的活，那是神一样的人干的活。因为哪个人能有那么好的体力，每天从早到晚的忙来跑去;哪个人能有那么好的演技，每天扮演嬉笑怒骂的不同角色；哪个人能有那么大的能耐，学校说搞什么活动，就能保质保量的完成各项活动；又有哪个人能有那么好的脾气，每天面对来自家长、领导、老师和学生的压力呢? 而我从一毕业来到学校，就从事着这神一样的人干的工作，多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是每当看到孩子们因为学会知识，面露的喜色，又看到测试卷上满意的成绩时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，执教快20年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩 ，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘。 谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加县里，镇里组织的各种培训学习。这些年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本领，成长为一名拥有丰富的教学经验的教师。 我认真上好每一节随堂课，并积极参加年级组、校级的公开课教学实践。课后，及时反思，写好教后随笔，以便今后不断提高课堂教学的水平。 我联系自己的工作实践，写好教育心得，每学期都上交到学校。 作为一个班主任，我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个学生都是他们的百分之百。在工作中，我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，导行持恒，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。在生活上，我关心爱护每一个学生，事无巨细，常常一一过问。每天中午都提醒带药的学生喝药，一旦发现哪个孩子的身体出现不舒服的症状，就及时跟家长沟通。家长们对我也是非常信任。对我的工作也都做到了理解与支持！ 我还从学生的纪律、仪表、活动等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。多年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、纪律好的良好育人氛围，受到了领导和同事的好评。我也多次被评为镇级优秀教师，县级德育先进个人等称号。 最后，在这里感谢各位领导，感谢所有支持过我，帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。时间没有把我打倒，困难更不会把我吓住，在慢慢的为师路上，我会勇往直前，不求最好，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为之奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过” 请领导和老师们支持我! 世界因你的存在而美丽! 学校因你的付出而荣耀! 我因你的成全而幸福! 谢谢大家！ 述职人：杲文燕 2018年11月21日 |
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