作为王老师的高足，我一向学习成绩显著，深受各科老师的敬仰，王老师慧眼识才，诚邀我做了课代表，我果然不孚众望，考上了理想的大学。我高就后，前几天，还收到了王老师寄呈的拙作，我感到十分欣慰。王老师还提出一个不情之请来叨扰我，请我百忙之中抽出时间，斧正一下他的作品。自己老师委托的事，当然要鼎力相助，虽然我只有八斗之才，这个任务也一定要完成。
我过目后，激动不已，全书内容详实全面，语言华而不实，读后感觉对我的写作有些许帮助，定当惠存。只是个别地方，我有自己的卓见，就冒昧地作了一点雅正。正好王老师还荣幸地邀请我到他家拜访，于是我就拨冗惠顾王老师寒舍，当面向他赐教。
来到王老师府上，他因为没有及时出门迎接而深感抱歉，说:“近日闭门著书，深居潭府，未能屈尊远迎，久违了。”我赶忙回应：“王老师，久仰了，我一直很赏识您的才华。今天我们萍水相逢，我给老师带了自己的大作，希望老师心领，千万不要辜负我的一番雅意。”王老师说：“别人送给我的东西即使一文不名，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛!”
随后，我还垂问了老师的近况，见到了老师的内人，捎去了我的令尊令堂对他们的垂念。见到王老师犬子，我握着他的手说：“舍弟也长这么大了，您的家父是我的老师，咱也就是兄弟了。”
正好几位知名作家来拜访，我们这些有识之士落座，房间里是高朋满座，老师说：“今日府上略备了薄酒小菜，大家有什么拙见，可以向我进言，我一定虚怀若谷，不耻下问。”其中一位著名的文学家抛砖引玉后，我也赶紧侃侃而谈，不乏溢美之词，接着大家发表了各自的高见。听了大家的发言，王老师表示大家的一得之见，令他拍手称快。
美好的一天结束，我遂决定告辞，跟王老师道别说：“今日我光临寒舍，老师一直奉陪，十分感谢。”回去看望我的令尊，想必家中愚兄与令侄也在，我可以诉说此次拜访经过，让大家各诉一孔之见，启发令侄在学业上笨鸟先飞。
参考答案
1.高足：敬辞，不能称自己，改为“学生”；另外，“高朋、高邻、高见、高论、高寿、高龄、高就”均为敬辞。
2.显著：搭配不当，改为“优秀”。
3.敬仰：改为“垂爱”，或者“俯爱”。
4.慧眼识才：敬辞，称赞别人眼光好，但不适合用于自己身上，可改为“看重我”。
5.诚邀：敬辞，不合语境，改为“让”。
6.不孚众望：改为“不负众望”。“孚”，使人信服；负，辜负。
7.高就：敬辞，不适合用于自己，可改为“工作后”。参见注1。
8.寄呈：谦词，指自己将书信等恭恭敬敬地给对方看，此处不得体；类似的还有“寄奉”可改为“惠赐”“寄来”。
9.拙作：谦辞，只能用于自己的作品，改为新作或者大作。另外，“拙著、拙见”等亦为谦辞。
10.欣慰：不得体，一般用于上对下的场合，可改为“高兴”。
11.不情之请：只能用于自己请别人帮忙。
12.叨扰：只能用于麻烦别人。
13.百忙之中：敬辞，只能用于对方。
14.斧正：敬辞，表示请别人修改自己的文章。
15.鼎力相助：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）。
16.八斗之才：敬辞，比喻人富有才华，用于赞颂别人有才华。
17.过目：用于请求别人看，改为“拜读”。
18.华而不实：不合语境，改为“隽永”。
19.些许：改为“莫大”“极大”。
20.惠存：敬辞，用于请对方保存，应改为“珍存”“珍藏”。另外，“惠顾、惠赠”等均为敬辞。
21.卓见：敬辞，不能用于自己，可改为“拙见”。
22.雅正：敬辞，可改为“修改”。
23.荣幸：使用对象错误，应该是自己感到荣幸。
24.拜访：用错，应该是做客。
25.拨冗：具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。
26.惠顾：敬辞，使用对象错误，可改为“前往”；参见注20。
27.寒舍：谦辞，不能指对方的家。
28.赐教：敬词，表示请求对方给予指教。另有“赐复”。
29.潭府：常用于尊称对方的住宅，不能指自己住处。
30.屈尊：是敬词，不能说自己。
31.久违：是长期未见的意思，此处不和语境，可改为失礼了。
32.久仰：是初次见面的意思，这里不合语境.。
33.赏识：是上级对下级，对象用错。
34.萍水相逢：意思是不认识的人第一次见面，不和语境。
35.大作：敬辞，不能说自己的作品.
36.心领：客套话，用于辞谢别人的馈赠或酒食招待：您的美意，我～了。
37.辜负：下级对上级，对象用错
38.雅意：敬辞，表示对方的好意，对象错误。
39.一文不名：指一文钱不占有，形容非常贫困。不合语境，改为“一文不值”。
40.敝帚自珍：只能用于自己的东西，意思是把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
41.垂问：敬辞，指上级对下级的询问；另外，“垂念、垂询、垂爱”也是敬辞。
42.内人：对象错误，指自己的妻子；
43.令尊、令堂：尊称别人的父母，不能用于自身，也不能再说“您的令尊”。
44.垂念：敬辞，指别人对自己的挂念，此处改为“挂念”。参见注41。
45.犬子：谦辞，对象用错，指自己的儿子。
46.舍弟：谦辞，用于称自己的弟弟。
47.家父：谦辞，称自己的父亲，不能说“您的家父”，也不能说“我的家父”。另外，“家严、家慈、家君、家母”均为谦辞。
48.有识之士：敬辞，指具有才能和远见卓识的人，不能用于自己。
49.高朋满座：敬称，只能用于别人，不能用在自己身上，此处不和语境。
50.府上：敬词，指对别人的家或老家的尊称。不能用于自己.
51.拙见：谦辞，对象用错，只能用于自己。参见注9。
52.进言：指向人提出意见(含尊敬或委婉的口气)，此处对象用错。
53.虚怀若谷：形容非常虚心，心胸开阔。不能用于自己。
54.不耻下问：比喻谦虚好学，不介意向学识和地位都不及自己的人请教。但只能用于说别人具有这种美德，而不能用来说自己。
55.抛砖引玉：谦词，只能用于自己，此处不合语境。
56.侃侃而谈：指人善于交谈，但不能说话人来指自己。
57.高见：敬辞，对象用错，不能指自己。
58.一得之见：谦词，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。只能用于自己。
59.拍手称快：多指正义得到伸张或结局使人满意，不合语境，可改为“茅塞顿开”。
60.遂决定：于是决定，此处不合语境，显得过于生硬，可改为“起身”。
61.光临：敬辞，用于感谢别人到访。
62.奉陪：敬辞，指以诚恳的敬意来陪伴别人。“奉送、奉还、奉劝”均为敬辞。
63.我的令尊：令尊是敬辞，敬称别人的父亲，此处用错，可改为“家父”。另外，“令堂、令郎、令爱、令侄”也是敬辞。
64.愚兄：谦辞，向比自己年轻的人称自己，此处应为“家兄”；
65.令侄：称别人家的晚辈，这里可用“舍侄”；参见朱63。
66.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。此处不合语境；
67.笨鸟先飞：谦辞，比喻做事慢、能力差的人，怕落后就比别人先走一步。
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