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2015年2月2日 晴 每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负。 ――尼采 我望着窗外的天空，好羡慕自由飘游的白云。 初三了，该怎样奋斗？ 计划订了很多，可行动却依旧迟缓。开学初买的数理化辅导资料还躺在抽屉里，要利用周末补上了。英语口语有些结巴，磁带不知又放到哪里去了！大量的古诗文特别是文言文诵读翻译，还是半生不熟…… 笨鸟也要试飞，老师说过：“勤能补拙！” 订好每日学习内容，具体到分钟，像蜗牛一步一步往前挪。 双休日，好不容易啃完一堆资料，想看电视放松一下，妈妈便给我上紧箍咒：“初三是重要的一年，它决定你的高中，大学，甚至你的未来……” 擅长算术的父亲也给我算了一笔账：“这学期去掉国庆、双休日、期中、期末，总共还剩几周？你自己数数。除去寒假和双休日，过完三、四、五月，明年六月就要中考了……” 初三了，是该奋斗了。 教室里的气氛也开始紧张起来。平时喧闹的自习课，现在只听到同学们沙沙的写字声，百思不得其解的叹息声，解决难题后如释重负的呼气声…… 突然，一缕悠悠丝竹之音打破了教室的宁静，继而，一股奇味儿弥散开来。要是从前，准会听到一阵此起彼伏的厌恶、嗤笑声： “谁呀？臭死啦！”“加点面粉可以勾芡啦！” “校园臭屁，香飘万里！哈哈哈……” 现在，教室里很安静。我们最多摇摇头，皱一下鼻子，忍着――我们太忙了，没时间调侃啦！ 校园里，喜鹊喳喳叫的水杉林显得分外寂静，语文老师曾带我们去那里感受晨读的清新。操场上，那已经生锈漆落的篮球架下，似乎还活跃着我们敏捷的身影。 二楼最东边的教室里还弥散着我们包饺子的清香，还飘荡着我们的“梦想气球”，还回荡着我们青春无忌的笑声，还印着我们捏着妙脆角、屏住呼吸看电影的青春影像……那一层的阳台上似乎还有某个同学孤独补作业的身影，那玻璃窗上残存的气球还保留了那些关于梦想的片段…… 初三，为什么要奋斗？ “我们奋斗，不只是为了考上理想的高中，或者拿一张大学文凭，而是为了将来遇见更好的人，欣赏到更美的风景！”当我将自己的困惑写在作文里，老师语重心长地对我说。 每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的一种辜负。（尼采） 明年，我们就要告别初中生活了，就要去开始漫长的追逐云彩的旅程。 我很庆幸，我，并不是一个人在奋斗！ 指导教师：张爱梅 推荐教师：雍开如 |
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