由“打老师事件”引发的思考

俗话说，君子报仇，十年未晚。可是在我看来，二十年来报仇，看来不是君子。原因有三。其一，老师乃教书育人之人，就算有万般过错，毕竟是自己人生道路上的引路人，人心都是肉长的，何必寻仇？一寻仇就是二十年。其二，时间能抹平世间的一切仇恨，二十年都未化解，是自己的心灵受到严重伤害呢？还是自己沉迷于仇恨无法自拔呢？其三，退一万步讲，就算你打了老师，也不要把视频传到网上，是炫耀自己“大仇得报”呢？还是想得到社会的同情？以上原由仅是自己的个人观点，虽然我不清楚你当时的心理状态，但是此事对社会的影响是巨大的，尤其使大多数老师心寒。

我是一个90后，也是在学生时代过来的人，每每想起当年学生生涯，感慨万千，有苦有甜，有笑有甜。那时候的教师没有不体罚学生的，但是也没有什么家长说老师的种种不是。因为大多数家长都懂得孩子在家靠父母，在学校靠老师。如果人人都像你一样，那么二十年前的老师没有不挨打的。冲动的结果只能是两败俱伤，使我想起了当年老师给我的身体疼痛，也使大多数老师人人自危，担心自己的生命安全。

俗话说，一个巴掌拍不响。老师的原因也是这件事的罪魁祸首。原因有三。其一，现在的教育主要是应试教育，而忽视了学生的心理健康。通俗来讲，不考试的东西不讲，会考高分数的学生就是好学生。为了能考好成绩必然采取体罚措施。其二，家长的原因。家长把自己的孩子交给老师，记得常常听到的一句话就是“老师，你使劲儿管吧，别客气”，这样的家长态度更是助长了老师对学生的态度，更认为分数才是王道。其三，大多数老师不懂得以人育人的道理。自己办公桌乱七八糟却要求学生书桌整整齐齐，自己背不过的文章却要求学生学会默写等等。殊不知这些看似不重要的事情会潜移默化的影响学生的一生。

二十年前的教育如此，那么二十年后教育问题更加突出。随着社会的不断进步，学生有良好的教育环境，看似好事实则不然。人们维权意识的不断加强，使人民教师处在想管而不敢管的尴尬境地。毕竟教师也是上有老下有小的人啊，万一丢了工作那就。。。

二十年前和二十年后相比，我想经历过的人都懂得。不说了，我举例子。以前骑着自行车风雨无阻，现在车接车送还看心情是否上课。以前记不住的文章向屁股踹两脚就全记住了，现在记不住的老师再也不提问你了。以前学习差的可以再抢救一下，现在直接放弃治疗。有人说现在老师布置作业多，我只想说以前作业只多不少，而且是在100瓦的灯光下完成的。

中国的教育会越来越好这是必然，想要教育更好任重而道远。中国强大靠人才，人才靠教育，而义务教育阶段更是重中之重。作为老师，以人育人才是重点。各位家长们，求求你们不要再溺爱孩子了，吃亏是福。

不要让那些励志当老师的人是因为工作稳定才去当老师。不要让你们的孩子后悔，因为大家都知道，社会才是人生的开始，不要让社会教你的孩子做人。