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这种现象的确是有，俗称三年级现象。孩子的成长中充满了变数，所以家长一定要用心坚持关爱孩子的学习和成长！ 如何做到让孩子不在三年级掉队，我分享一下自己的经验： 1，重视孩子的阅读兴趣和习惯的培养。 我自己的孩子在学龄前已经有意无意间养成了阅读的习惯，在上学后也就沿袭了下来，且阅读的兴趣随着年龄的增大也越来越广，尽管如此，我依然比较重视他阅读的培养。至今中学一直保持良好的阅读习惯。 2，培养他学习的信心和习惯。 在上学伊始，就开始有意识地和他一起每天预习功课。每片课文至少读三遍，天天读，把这种阅读当做游戏或者比赛或者朗诵等，总之，变着法子坚持。这种习惯一直坚持到小学六年级，初一开始有其自己决定预习情况。 这样下来，一本语文书，在一个学期下来可能读了好几遍，很多课文都能背下来，最后能达到的一种效果就是我说一个词，他就能说出来这个词出自那一课，那一句话。很多语文课文选的都是非常好的文章，这就等于增强了阅读的内容。 一定要表扬他好厉害！这种情感的鼓励绝对不可缺少！ 3，培养他的好奇心和上进心，善于从生活中寻找乐趣。 对于乘法口诀之类的内容，可以通过玩游戏：比如逢七或七的倍数就过的游戏，如果说错了，就要刮鼻子或者贴纸条；当然也可以逢四或者四的倍数等；再比如通过生活中的点滴让孩子找到更多的乐趣，比如分筷子，家里五口人，一个人根筷子，共需要几根筷子？ 再比如做买卖游戏等。在各种游戏中都要有陪样孩子自信心和好奇心的意识，当然可以用多种方法。 对于我自己的孩子，由于有良好的基础，所以在小学成绩是很好的，不过为了避免骄傲，也是为了他能培养起一种踏实努力的好习惯，一感觉他要翘尾巴，我就会提醒：我觉得一二年级大多都是吃老本，就和银行存钱似的，如果光取不存，很快老本就会吃完的，咱们继续好好学习，就是在继续在银行存钱，那咱存银行里的钱就会一直有。小孩子很明白的，低年级的孩子很好引导，很明白。 孩子会时不时地想起来就会问我：“妈妈，我不会把老本吃完吧？” 我就会表示：他这么努力，老本肯定是不会吃完的，会越存越多，成绩会越来越好，学习好，老师高兴，妈妈高兴，不过最高兴的还是你自己呀！ 他会非常高兴地表示认同，学习的自信心会更足！ 图片来自网络 |
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