1.辨明两个易误点 (1)易混“函数”与“映射”的概念:函数是特殊的映射,映射不一定是函数,从A到B的一个映射,A、B若不是数集,则这个映射便不是函数. (2)分段函数是一个函数,而不是几个函数.分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集. 2.函数解析式的四种常用求法 (1)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表达式; (2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法; (3)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围; (4)方程组法:已知关于f(x)与f或f(-x)的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x). 函数的基本概念[学生用书P17] [典例引领] 以下给出的同组函数中,是否表示同一函数?为什么? (1)f1:y=;f2:y=1. (2)f1:y= f2:
(3)f1:y=2x;f2:如图所示.
【解】 (1)不同函数.f1(x)的定义域为{x∈R|x≠0},f2(x)的定义域为R. (2)同一函数,x与y的对应关系完全相同且定义域相同,它们是同一函数的不同表示方式. (3)同一函数.理由同(2).
函数为同一个函数的判断方法 (1)两个函数是否是相等函数,取决于它们的定义域和对应关系是否相同,只有当两个函数的定义域和对应关系完全相同时,才表示相等函数. (2)函数的自变量习惯上用x表示,但也可用其他字母表示,如:f(x)=2x-1,g(t)=2t-1,h(m)=2m-1均表示同一函数. 有以下判断: ①f(x)=与g(x)=表示同一函数; ②函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点最多有1个; ③f(x)=x2-2x+1与g(t)=t2-2t+1是同一函数; ④若f(x)=|x-1|-|x|,则f=0. 其中正确判断的序号是________. [解析] 对于①,由于函数f(x)=的定义域为{x|x∈R且x≠0},而函数g(x)=的定义域是R,所以二者不是同一函数;对于②,若x=1不是y=f(x)定义域内的值,则直线x=1与y=f(x)的图象没有交点,若x=1是y=f(x)定义域内的值,由函数的定义可知,直线x=1与y=f(x)的图象只有一个交点,即y=f(x)的图象与直线x=1最多有一个交点;对于③,f(x)与g(t)的定义域、值域和对应关系均相同,所以f(x)与g(t)表示同一函数;对于④,由于f=-=0, 所以f=f(0)=1. 综上可知,正确的判断是②③. [答案] ②③ 求函数的定义域[学生用书P17] [典例引领] (1)函数f(x)=的定义域为________. (2)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域为________. 【解析】 (1)要使函数f(x)有意义,必须使 解得x<-. 所以函数f(x)的定义域为. (2)由得0≤x<1,即定义域是[0,1). 【答案】 (1) (2)[0,1)
[通关练习] 1.(2017·淄博模拟)函数f(x)=+lg(3x+1)的定义域是( ) A. B. C. D. B [解析] 要使函数有意义,需满足 解得-<x<1. 2.函数f(x)=(a>0且a≠1)的定义域为________. [解析] 由⇒⇒0<x≤2,故所求函数的定义域为(0,2]. [答案] (0,2] 求函数的解析式[学生用书P18] [典例引领] (1)已知f=x2+,则f(x)的解析式为________. (2)已知f=lg x,则f(x)的解析式为________. (3)若f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2,则f(x)的解析式为________. (4)函数f(x)满足方程2f(x)+f=2x,x∈R且x≠0,则f(x)=________. 【解析】 (1)由于f=x2+=-2, 所以f(x)=x2-2,x≥2或x≤-2, 故f(x)的解析式是f(x)=x2-2(x≥2或x≤-2). (2)令+1=t,由于x>0,所以t>1且x=, 所以f(t)=lg,即f(x)=lg(x>1). (3)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),又f(0)=c=3. 所以f(x)=ax2+bx+3,所以f(x+2)-f(x)=a(x+2)2+b(x+2)+3-(ax2+bx+3)=4ax+4a+2b=4x+2. 所以 所以 所以所求函数的解析式为f(x)=x2-x+3. (4)因为2f(x)+f=2x,① 将x换成,则换成x,得2f+f(x)=.② 由①②消去f,得3f(x)=4x-. 所以f(x)=x-(x∈R且x≠0). 【答案】 (1)f(x)=x2-2(x≥2或x≤-2) (2)f(x)=lg(x>1) (3)f(x)=x2-x+3 (4)x-(x≠0)
若本例(4)条件变为2f(x)+f(-x)=2x,求f(x). [解] 因为2f(x)+f(-x)=2x,① 将x换成-x得2f(-x)+f(x)=-2x,② 由①②消去f(-x),得3f(x)=6x, 所以f(x)=2x.
[通关练习] 1.已知f(+1)=x+2,则f(x)的解析式为f(x)=__________. [解析] 法一:设t=+1, 则x=(t-1)2(t≥1); 代入原式有f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1. 故f(x)=x2-1(x≥1). 法二:因为x+2=()2+2+1-1=(+1)2-1, 所以f(+1)=(+1)2-1(+1≥1), 即f(x)=x2-1(x≥1). [答案] x2-1(x≥1) 2.设y=f(x)是二次函数,方程f(x)=0有两个相等实根,且f′(x)=2x+2,则f(x)的解析式为f(x)=__________. [解析] 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 则f′(x)=2ax+b=2x+2, 所以a=1,b=2,f(x)=x2+2x+c. 又因为方程f(x)=0有两个相等的实根, 所以Δ=4-4c=0,c=1,故f(x)=x2+2x+1. [答案] x2+2x+1 分段函数(高频考点)[学生用书P18] 分段函数是一类重要的函数,是高考的命题热点,多以选择题或填空题的形式呈现,试题难度不大,多为容易题或中档题. 高考对分段函数的考查主要有以下四个命题角度: (1)由分段函数解析式,求函数值(或最值); (2)由分段函数解析式与方程,求参数的值(或范围); (3)由分段函数解析式,求解不等式; (4)由分段函数解析式,判断函数的奇偶性.(本章第3讲再讲解) [典例引领] (1)(2015·高考陕西卷)设f(x)=则f(f(-2))=( ) A.-1 B. C. D. (2)(2017·高考全国卷丙)设函数f(x)=则满足f(x)+f>1的x的取值范围是________. 【解析】 (1)因为-2<0,所以f(-2)=2-2=>0,所以f=1- =1-=. (2)当x>0时,f(x)=2x>1恒成立,当x->0,即x>时,f=2x->1,当x-≤0,即0<x≤时,f=x+>,则不等式f(x)+f>1恒成立.当x≤0时,f(x)+f=x+1+x+=2x+>1,所以-<x≤0.综上所述,x的取值范围是. 【答案】 (1)C (2)
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