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洛阳丽正书院 洛阳，华夏文明的发祥地，与西安并称为中国的两大古都，这里有着数不清的历史。在中国学术史上，有一学派以“洛学”为名，享誉海内外，正是洛阳籍程颐、程颢兄弟所创。 二程受业于理学开山鼻祖周敦颐，对周的思想继承发展，奠定了宋明理学的基础，后世朱熹、陆九渊、王阳明等人又在二程开辟的方向上进一步发扬理学，使其成为古代中国人的精神支柱。 追溯历史渊源，从学校方面讲，中国的第一座书院丽正书院建于唐朝东都洛阳，从教学内容上来讲，宋明时期，朱、陆、王等经世大儒又以“洛学”为源，将理学传遍大江南北的书院。 在书院发展的历史上，我国古代的书院有三种功能：藏书、教学与祭祀。从“书院”这一名称可知，书院的诞生与书有关。唐朝开元五年（公元717年），唐玄宗命大臣们整理内府藏书，一年之后，将洛阳乾元殿更名为丽正修书院，丽正书院正式成立。丽正书院，是为修书、藏书之所。 开元十三年，唐玄宗召集“都知丽正殿修书事”张说等大臣商讨封禅之事，在集仙殿赐宴诸官，君臣相谈甚欢，玄宗说：“与卿等贤才同宴于此，宜改集仙殿曰集贤殿，改丽正书院为集贤院”，并下诏书，称“仙者捕影之流，朕所不取者；贤者济世之具，当务其实。”意在集天下贤才，济治当世。丽正书院自此更名为集贤院。 唐代开元年间，唐玄宗极为重视书院发展，常前往书院会饮群臣，并亲自讲学 开元年间，朝廷对文化事业极其重视，从开元六年到开元二十八年的22年间，在张九龄等人的努力下，5座书院先后建起。以这些书院为依托，官府展开了修书藏书、讲儒论道、撰集文章、招贤论典等一系列的文化学术活动。 在这些学术活动中，尤为引人瞩目的是，皇帝有时会亲自前往书院讲论儒道，《旧唐书》与《新唐书》中均有记载：“今陛下崇儒向道，躬自讲论……”足见统治者对书院活动的重视。 当时的中书舍人陆坚因自负文学之才，瞧不起集贤院的诸学士，认为财政上给予学士们的优厚待遇属于白白浪费，对国家没有什么益处，他同大臣们议论此事，想建议玄宗撤销书院。张说反对道：“自古以来，帝王们功成名就之后往往有骄纵奢靡的过失，有的兴建城池，有的纵情声色，如今皇上崇尚儒、道，亲自讲学论道，勘定图书，对学者关爱有加。当今的丽正书院，负责的正是天子的礼乐事宜，花费虽然繁多，益处却非常之大，你陆先生的这番话，实在是目光短浅！”玄宗知道了二人在此事上的争论，便开始冷落陆坚。 唐代书院讲学，除了帝王“躬自讲论”，还包括学士为皇帝讲论文史，学士对写御书手、书直等人的教学活动。 然而，唐代书院教学活动的受众，并不是像官学或私学里那样的学生，而是有着公务员身份的一群人；论其从属，也依旧是官学的一个组成部分，性质如同太学和国子监，讲授的是朝廷之学、帝王之学，而我们现在谈到的书院教育，其组成形式是以私人创办为主。 秦汉以前，中国的私人办学已经有所发展，孔子的杏坛讲学是最著名的一例。到了汉代，私学以精舍、精庐等为主要形式，传授儒家经典。两晋时期，私学迎来一个发达期，当时的名儒聚徒讲学，生徒可以达到几百、几千人。有唐一代，书院始建，而书院真正作为聚徒讲学之所，始于五代时期，殆至南宋，才石破天惊，有了波澜壮阔之势。 五代凡70年间，军阀混战，逐鹿中原，江南地区却比较稳定，加上割据江南的杨吴、南唐统治者比较重视文化事业，使得始于唐代的书院得到了新的发展。据史书记载，五代时期江西地区比较有影响力的书院有10所之多。马令在《南唐书》中记载：“南唐跨有江淮，鸠集典坟，物置学宫，滨秦淮开国子监，复有庐山国学，其徒各不下数百，所统州县往往有学。”物置学宫、开国子监，乱世之中，这一系列的教育作为实属难得。这里还值得注意的是，庐山国学，正是白鹿洞书院的前身，关于庐山国学，有个有趣的段子。 庐山国学里有位教师叫毛炳，《十国春秋》记载他的事迹说：“毛炳，洪州丰城人，好学，不能自给，因随里人入庐山，每为诸生曲讲，得钱即沽酒而醉。”毛炳好酒，当时有另一位书院教师名叫彭会，彭会好茶，有人嘲笑二者，编了两句打油诗：“彭生说赋茶三斤，毛氏传经酒半斤。” 五代时期，书院教育中有像毛炳这种放荡不羁，讲经为赚取酒钱（毛炳自言“醉者自醉，醒者自省”，实为一种魏晋风度）的讲师，也有进士书院沈彬“相期只为话篇章，踏雪曾来宿此房”此等飘渺的创办者。 《南唐书》中有言：“学校者国家之矩范，人伦之大本也。”足见当时统治者对教育事业的重视，而朝廷之外，当时的文人学士，也开始了自觉走入山林、聚众讲学的文化行为。譬如匡山书院创始者罗韬淡泊名利，清修苦学，建书院教学授徒于东匡山下；如留张书院创始者张玉挂冠归隐，建书院讲学；再如梧桐书院创始者罗靖罗简兄弟从徐铉游，朝廷“辟召莫能致”，聚徒讲学梧桐山上，等等，等等。 战火频繁，家国破碎的年代，中原士人南迁，中国的经济、文化中心进一步南移，饱学之士偏安一隅，不求宦达，以终日讲学当做人生寄托。这一时期创建的书院，虽不像南宋时期的书院一样洋溢着理学大师们鸿心伟愿，却为两宋时期的私人办学指明了方向，并奠定了基础。 （原创自志道教育所属杂志《时代教育·人物》 杨帆） |
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