 可爱的小鸟 同学们，请你仔细观察下图，图上都有谁，他们在哪里？都在干什么，请你写几句通顺的话，可以发挥想象，并写清楚时间、地点、人物、事情，并注意格式和标点符号要正确。  救小鸟 先欣赏范文一：救小鸟 星期天早晨，阳光明媚，万里无云。树枝上有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫着。 冬冬走出家门，来到绿茵茵的草地上玩耍。他一边走着，一边听着小鸟欢快的歌声，心情好极了！这时，一只花猫悄悄地爬上了树，正虎视眈眈地盯着小鸟，好像要吃掉小鸟。冬冬非常着急。突然他灵机一动，想到猫喜欢吃鱼，就立刻跑回家拿来一条小鱼想引花猫下来。果然花猫见了冬冬手里的小鱼，馋得直流口水。冬冬把小鱼一丢，花猫噌的一声从树上跳了下来，狼吞虎咽地几口就把小鱼吃光了。花猫吃饱了，便喵喵叫着摇着尾巴走了。 小鸟终于得救了，冬冬非常开心！  两只可爱的小鸟 再欣赏学生范文二： 我们一起来学习如何写好这篇看图写话一、写话技巧：根据提供的图画写几句话或一篇短文。这是低年级学生刚刚跨入写作的门槛，大家要引起重视，看图写话是低年级写作的重点也是难点。 看图写话应注意： （1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。 （2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。 （3）要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想，写清楚时间、地点、人物和事件。 （4）要拟定适合图意的提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。 （5）注意格式正确，标点符号的规范使用。   二、课件讲解写作步骤：（8图）如何写，让大鹏老师一点点教你哦！   |
|
|
