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发布时间：2019-03-16 
分床原则一对幼儿来说，分床就是和父母的一种分离，可能会激发分离焦虑。同样，孩子搬新家、换新学校、换新保姆，也是在经历分离。如果同一时间要去经受多种分离，有可能让孩子稚嫩的心灵“超负荷”。所以，和孩子分床时，尽量不要和其他的分离叠加。 在新家住了半年后，小兔子交到了几个好朋友，也适应了新的学校和班级，可是，一到晚上，小兔子就怕黑，怕鬼，从白天的胆大包天变成了晚上的“胆小包豆”（意思是他的胆子只有绿豆那么小了），要爸爸妈妈搂着才能睡。 怎么办？兔妈妈考虑着怎么给小兔子找个爸爸妈妈的替代物！ 一次去逛街，小兔子看到一只胖乎乎毛茸茸的熊猫绒毛玩具，爱不释手。兔妈妈一看：这就是送上门来的替代物啊！ 兔妈妈赶紧买下小熊猫送给小兔子，建议小兔子睡觉的时候可以带上小熊猫一起睡，还给小兔子讲了熊猫的厉害之处：熊猫力气大，能压住一只豹子；熊猫脾气很温顺，功夫熊猫还有很厉害的武功…… 小兔子一听，哇塞，熊猫这么厉害啊!那它是不是胆大包天啊？于是，小熊猫就成功晋升为 “陈包天”，每夜保护着“陈包豆”进入梦乡。 分床原则二给孩子找个“过渡客体”，就是一个在某些时刻可以替代爸爸妈妈陪伴孩子的物品，最好是柔软的、温暖的、适合清洗和搂抱的。 还没到7岁生日，有一天小兔子突然跟爸爸妈妈说：今晚我要自己睡了，跟你们睡太挤了，不自由。 兔妈妈陪着小兔子躺在他的小床上，哼了一首摇篮曲，小兔子说：我会自己在心里唱摇篮曲啦。 于是，兔妈妈给了小兔子一个晚安吻，小兔子就自己抱着小熊猫睡着了——分床的任务，在看似毫无征兆实际上经过一年的铺垫下，顺利完成了！ yeah！ 分床原则三孩子需要一个过程来把爸爸妈妈内化为自己内在的一个部分。等到他能够在心里给自己唱摇篮曲、安慰自己的时候，他才有力量去独自应对一个人的黑夜。 在刚开始分床的前几个月，小兔子有时候会想念爸爸妈妈，重新回到爸爸妈妈的大床上来，然后挤一晚后表示：太挤了，我还是自己睡吧。 对于这种分离中的反复，兔爸爸兔妈妈都顺其自然：小兔子回来的时候，他们继续接纳，小兔子回去自己小床的时候，他们会表扬他的独立。 渐渐的，小兔子赖在爸爸妈妈床上的次数越来越少了。 分床原则四孩子的分床可能不是一次就能完成任务，有时候会出现反复。在分床后的初期，如果父母能接受孩子在独立和依赖之间的摇摆，那么孩子在知道父母能接受自己回来时，他能更有勇气离开。 作者：唐诗 |
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