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教学目标1.通过练习体会利率在实际生活中的应用。2.能用分数、百分数的知识，灵活解答有关利息的问题。3.培养学生认真思考的习惯。教学重难点利用公式，正确熟练的解答有关利息的实际问题。教学过程口算热身师：上课生：老师您好，客人您好师：同学们好，请坐。同学们，上课之前我们先进行一场热身赛，你们准备好了吗？生：准备好了。师：请看题。生答题师：刚上课第一小组和第五小组表现得非常积极，下课老师奖励给回答问题的同学，每人一个小红旗，你们要主动出击，把握机会哦！二、汇报上节课知识点师：上节课我们学习了什么？生：利率。师：这节课我们要上一节利率练习课（板书）师：这节课我们要上一节利率练习课（板书）大家回忆一下上节利率课我们学习了利率的有关知识？生汇报三、基本训练填空师：如果把知识点变成了填空，你们还会吗？生答题师：看来同学们有关利率的知识，掌握的很扎实，接下来老师要考考大家对公式的运用情况，你们敢接受挑战吗？列式计算师：谁来读题？生读题师：你知道了哪些数学信息？到期时小刚要捐给希望工程的钱就是求什么？怎样列式？（板书）生做题订正答案师：现在跟你旁边的同学说一说，你是怎样想的？（找两个学生汇报）师：我们也应向题中的小刚学习，用自己的力量去帮助生活中需要帮助的人。出示课件师：谁来读题？生读题分析数学信息，解题并说理检测师：将桌上的题卡拿出来，先做一二三题，做的快的同学可以试做拓展题（师巡视，批改）学生汇报，集体订正答案四、总结四、总结师：通过本节练习课，你有什么收获？生谈收获师：是啊，这节课我看到你们学习的热情很高，计算的准确度和速度都有所提升，你们要相信自己，只要用心、努力，一切的困难就会迎刃而解。这节课就上到这，下课。生：老师再见，客人再见。板书设计利率（练习）利息=本金*利率*存期3000*3.25%*1=3000*0.0325=97.5（元）答：到期时小刚要捐给希望工程97.5元。 |
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