|
近日有不少同学吐槽文言文阅读太难了，学不会也背不下，考试遇到就瑟瑟发抖。但它却是高考语文的重点之一，也是拉分难点，占有19分，具有相当大的比重，又因考试时间受限，所以留给大家做文言文阅读的时间少于20分钟。 那研究该怎样才能快速准确地做好文言文阅读题，从而减少失分呢？ 为了帮你战胜它，学姐可是问遍了班上的学霸，总结了当年我们做题的技巧，这篇满满的复习重点和答题干货，你们可要珍惜呦~ 文言文阅读断句技巧 首先认真通读全文，把你知道的能断开的句子先断开，可以帮你缩小断句范围。对于疑难句子，要联系上下文意思，抓住关键词，仔细推敲。下面介绍具体断句方法： 利用虚词断句，”夫”、”其”、“盖”、”尔”、”然而”、“故”、”犹且”、“今”、“至于”、“凡”等发语词和表敬副词一般存在句首，“也”、 “矣”、“耳”、“之”、“哉”、“与”、“乎”、”焉“等语气词常存在句尾，“以”、“为”、“而”、“则”等连词常用于句中。 名词和代词一般作主语位于句首，或宾词位于句尾，找出文中反复出现的名词和代词就差不多能完成断句了。所以，你需要懂古代文化常识，比如年龄、称谓、职官等方面知识。 文言文中常有排比、对偶、对称等修辞方法。特点是四六句多，句式整齐，也可以当作断句的依据。 利用固定结构的成对搭配断句，也就是由两个或两个以上的词组成一个固定结构，在文言文中是一种不变的句式，并且表示一定的意义，比如关联词往往能够承前启后，在它们面前一般就能断句，如”于是”、”是故“、”是以“等。 文言文中对话、引用常用“曰”、“云”为标志，一般情况下看到它们就可以断句。 最后将你的断句结果带入原文翻译，通则是正确答案，不通则是错的。 文言文阅读翻译技巧 将画横线的句子中的每个字都翻译成现代汉语，然后将这些字连成句，再稍加调整语序，符合现代人说话的习惯。你可以先看前后句的意思，根据上下提示，进行翻译，如果前一句和后一句的意思都理解了，中间画横线的句子自然就解了。 翻译个别字最好用的方法就是将古汉语中的单音词换成现代汉语中的双音节词。替换时需要注意古今异义，比如“亲戚”，在古代是两个词“亲”和“戚”，而现代是一个词；再比如“妻子”，古代是“妻”和“子”，现代是一个词。另外注意，人名、地名、官名、书名、器物名等专用名词不用翻译。 文言文中有些虚词，在现代汉语中没有对应的词替换，翻译时可以忽略。当然原句中有省略或古今用词不同的地方，也可以根据现代汉语语法或习惯补充上。比如补充主语、谓语、宾语等。 将翻译的字连成句子时注意，文言文的特殊句式，比如主谓倒装、宾语前置、定语后置等，和我们现代汉语表述上有些许差异，翻译时需要作适当的调整，使一句话完整通顺。 文言文阅读词语解说技巧 判断文言文加点词语，这类题多是考查你对一词多义的掌握，虽然看村料是陌生的，但仔细看其实还是考查你课本中学过的文言文中的实词，所以解题时，先套用你学过的文言文实词的含义，联系上下文，查看是否符合逻辑，就可以判断出正确答案。也可以把选项中给出的解释，逐一带入句中，结合上下文，反复印证。特别注意词类活用、一词多义、倒装、通假、偏义复词等。 文言文阅读分析概括技巧 概括文章内容和评价人物观点这类题型，你可以将选项中的内容，逐一与原文的相关部分作比较，看选项的表达是否符合原文意思。然后将原文中的人物和事件从原文中圈出来，通过这些信息弄清人物究竟是个怎样的人，作者对他的态度是肯定还是否定，该文对他是赞赏还是批判。一般试题通常设置四个选项，然后让你选出错误的一项，你通过上面了解到的信息，运用排除法、比较法，选择来的答案正确率很高。 文言文阅读复习重点 分析2018年高考语文全国卷文言文阅读材料，可以看出，选材以四部中的史部为主，且多选自二十四史，其中以人物传记为多。 研究历年考题可以看出，虽然文言文材料是来自课外，但是你仍需要多复习课本文言文，因为考题虽在课外，但考点却在课内。无论材料中的实词、虚词、文化常识，还有翻译，在课本上都能找到足迹。 所以课本上的文言文必须背的滚瓜烂熟，包括注释、翻译、词语的一词多义、古今异义、偏义复词，都要牢固掌握。另外还有一些常用的实词，有爱、安、被、倍、鄙、病、察、乘、诚等。常见虚词有，安、而、但、何、乃、故、其、所、为、焉、以、已、因、于、犹、与、则、哉、者、之等。记忆时无需死记硬背，那样记得不快，忘的却很快。你要在理解的基础上加以背诵，最好是自己先翻译，了解大意后，再进行背诵。 除此还需要多做一些文言文题型，从开始的一无所知，到第十篇，第十五篇的时候，基本就没有你看不懂的，即使有也可以根据上下文推测了。当然在这期间必须坚持积累，坚持把每个字词都弄懂，每个词的不同含义都反复记忆，直到熟能生巧。 在积累足够后，剩下的就是用学姐给你的技巧去争取分数的最高值了。对于文言文而言，积累是首要的，技巧在做题时运用就足以掌握通透了，比如上面说断句、翻译等得分技巧。 |
|
|
