【原】【征文】怎样和孩子谈性

2019年，尽管对性问题开放了许多，但还不至于完全透明。不至于谈性色变的年代，还是有人抵触。回想自己的成长史，谈及此事，大人们总是一句“你还小，不知道”或者“你长大了就知道了。”生理年龄会随存活时间的增长而增长，但有些事情，如果你不提，孩子可能永远不懂或者以不恰当的方式接触到，这种不恰当的方式，可能会给孩子带来伤害。一边怕孩子受伤害又不教孩子保护好自己，why？

 

 

  从个体心理学的角度来看，在孩子两岁的时候就应该告诉他们自己是男孩还是女孩，并且告诉他们这种性别是无法更改的——男孩长大变成男人，女孩长大变成女人。孩子知道了这些，就算他们在性知识方面仍有欠缺，也不会遭遇很大的危险。只要让孩子认识到，不能用教育男孩的方式来教育女孩，同样也不能用教育女孩的方式来教育男孩。这样在他们的意识中就会有一个固定的性别角色，他也肯定会以正常的方式对自己的性别角色进行准备。相反，如果他认为自己的性别可以通过某种力量得到改变，那就会产生问题。

我们还应该避免贬低女性和主张男性优越的观念。应该向孩子灌输男女平等的思想。也就是说，真正的性教育不仅仅是向孩子解释性的生理知识，还要培养他们正确的爱情观和婚姻观。孩子没有必要过早地接受性生理知识方面的教育。我们完全可以等到孩子开始表现出这方面的好奇心、开始探究这方面情况的时候，再告诉他们。

参考文献：《儿童教育心理学》【奥地利】阿尔弗雷德 阿德勒

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