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不得不承认有一部分差生是可以教好的，但仅仅是一部分！不过风险很大。刚毕业那会06年私立学校接一个初三烂班，开学两星期我开除三个，剩下的半学期内打断三根拖把把棍子，深更半夜去网吧找出来大街上直接开打。现在想想很后怕！下学期的时候都基本转性。令我欣慰的是全部考上高中。直到现在他们绝大多数都还在和我联系，邀请我去和他们聚会！ 后来我总结了一下。 第一，那个班的差生都有良好的家教，他们差主要是成绩差和行为习惯差。如果是像开除的那三个一样道德品质败坏我想我是不可能教好的。所以良好的家庭教养是孩子成功的第一要素，即使现在很差，将来某个时候也有可能成功。况且良好的家教也培养不出非常差的孩子。 第二，家长的支持，那个班有一个在社会上混了一年的学生，在我揍他一顿后不服气，打电话叫家长，他爸来学校了解了事情经过后直接叫我和他儿子一块出去吃饭，酒倒在杯子里后给他儿子说～下回我只要听说老师揍你了，我就来请老师喝酒，这个小子从此不敢造次，顺利考上重点高中，大学，创业，结婚，生子，一路顺风顺水。这是一个非常典型的案例。现在我在想，如果那个家长换一种做法我可能吃不了兜着走了！ 第三，打他们是让他们知道守规矩，更多的是沟通，为了沟通，他们是我带头领着玩的最多的一届。 他们是我接手时最烂的一届初三，是我第一次当班主任的一届，是唯一一届百分之百考上高中的一届，是到现在逢年过节给我发问候打电话最多的一届，也是我揍的最狠的一届！ |
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