|
2019年5月18日 晚上8:19 语音转文本 5w教学方式，来提升学生的思维能力。 具体应该怎么做呢？首先，在新课学习时。传授知识时 就要强化学生的5w意识。 1，告知，告诉学生5w在地理思维中，是最重要的维要素。 第二，变式训练。（1）在讲授新课时，教师可以通过变换时间，不变地点，让学生推测结果。同一时间，变换地点，让学生推测结果。 这样的话，学生就会有了强烈的时空意识。 （2）在练习中。在做题时，学生需要采用证据验证答案。此时教师教会学生去提出这样的问题，引领自己的思维提取有效信息。 什么问题呢？ 在什么时间？在什么地点？发生了一件什么样的事？ 这里发生的是一个什么样的地理现象？ 它的内涵是什么？ 在这个时间，这种地理现象可能发生吗？ 在这个地方，这种现象可能发生吗？ 把这些问题告知学生，让学生在做题的过程中间，主动提问，来引领自己的思维，多加训练，学生就会养成一种。习惯从而来提高自己的思维水平。 |
|
|
