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孩子在英语词汇学习中，往往会遇到大量的多义词和同音异义词。 尽管他们会记住单词的某一个意思，可是当同样的单词出现在另一个语言场合中时，对他们来说就很有可能又会成为一个新的单词。 而思维导图可以借助相同的词缀和词根进行分类，用分支的形式表示出来，并进行发散、扩展，从而帮助孩子记忆更多的词汇。 1、思维导图帮助孩子学习生词 面对多义词学习，我们可以借助思维导图，试着画出一个相对清晰的图来，以帮助孩子更方便地学习。例如，“buy”这个单词，可以作为及物动词和不及物动词来使用，还可以作为名词来使用。 所以，将其当做不同的词性使用时，它就具有不同的意思和搭配用法。而据此，我们可以画出“buy”的思维导图，帮助孩子归纳出其在字典中所获信息的方式，进而用一种更加灵活的方式来学习单词。 如果我们把“buy”的学习和用法用思维导图的形式表示出来，不仅可以节省孩子学习单词的时间，提髙学习的效率，更会大大促进学习的能动性，提高学习兴趣。 2、思维导图和语义场帮助孩子学习词汇 英语词汇并不是一系列独立的个体，而是都有着各自所归属的领域或范围的，他们因共同拥有某种共同的特征而被组建成一个语义场。 根据词汇之间的关系可以把单词之间的关系划分为反义词、同义词和上下义词。上义词通常是表示类别的词，含义广泛，包含两个或更多有具体含义的下义词。 下义词除了具有上义词的类别属性外，还包含其他具体的意义。如：chicken—rooster,hen,chick;animal—sheep,chicken,dog,horse。这些关系同样可以用思维导图表现出来，从而更加清楚地掌握它们。 17张思维导图            |
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