“我国古代就有‘琴者，心也’、‘琴者，禁也’的说法。……”高考今天开考，根据媒体正式报道和琴友提供的一手资料，部分地区的语文试卷出现古琴知识考题，或与古琴相关的试题。 其中，安徽试卷的古琴知识试题，分值达到9分。上海的作文试题原始材料，来自作家辛丰年的文章，也与古琴有关联。 安徽语文题：琴者心也、琴者禁也安徽语文试卷阅读题，出现一段古琴知识文字材料，其中部分词、句隐去。该阅读题包括3道选择题，要求考生选择正确的选项，补全上述材料，并修正材料中有语病之处。 在这段文字材料中，介绍了古琴艺术被联合国列入非遗名录的事实，以及古琴音量小、“与心进行交流”等特点，还有“琴者心也”与“琴者禁也”这个争论了上千年的话题。 该段材料如下： 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐，宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐________，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式才重新________了生机。（ ），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五知音互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了________自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。 ▲安徽高考试卷的古琴知识题（郑州方圆古琴社提供图片） 上海作文题材料：音乐的“中国味”上海作文题的主题为“中国味“，原题为： “倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的‘中国味’有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找‘中国味’。这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。” 题中的文字材料，几乎一字不差引用作家辛丰年2002年的文章《耐人寻味的中国味》第一段。在这篇文章的第二段，作者说：“听了古琴曲，见到赵元任的《新诗歌集》，才懂得还有‘中国味’这个题目。” ▲上海作文题 ▲上海作文题材料引用自作家辛丰年文章 网友声音：学古琴考大学没问题，考好大学更是没问题！古琴成为高考试题，引起了一些网友和考生的热议： “今年高考，上海试卷学古琴的孩子是不是有了优势？刚刚安徽高考试卷也考到关于古琴的知识，语言文字部分共9分！人民大学也招古琴生，学古琴考大学没问题，考好大学更是没问题！”——前方琴友 “哈哈哈哈哈，高考考到关于古琴的文章，真开心。”——疑似考生 “高考提到了古琴啊！！！”——疑似考生 “古琴是最能代表中国味的乐器了。“——微博“国学大V”谢天竞 同学们，你学古琴了吗？ ▲安徽合肥八中高考考点 |
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