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蒙曼和于丹两个都博学多才，口才都是一流。从两个人的社会行为表现来看，她们的性格是完全不同的类型，下面分享一下我的看法，与诸君交流。 于丹老师是从解读《论语》进入大家的关注的，后面又是《庄子》，还有昆曲，她不论是在演讲时、上课时、被采访时都是侃侃而谈，出口成章，辞藻华丽，声音抑扬顿挫，你很容易被她所说感染而被吸引，她的论说更普及的让当今人去读《论语》《庄子》，———这就是于丹的魅力吧。 当于丹后期大红大紫后，她背离了她所宣传的谦卑、仁义、道德。跋扈的性格快速膨胀，不能自持自己行为——这就是德不配位，知行背离，这样的学者当然会被大家慢慢抛下。 蒙曼教授，她在演讲时的现场感染力比于丹差一些，她相对要平铺一些，内敛一些，她的肢体语言表达也没有这么丰富。但恰恰可能更适合中国人的持久胃口，中华民族的传统美德就是含蓄、谦卑、内敛、优雅、端庄——蒙曼教授都有这些特质。 不论是谁，博学多闻都是让人倾慕的，但是只有高贵品质才能让其持久留存。 要用高的德去匹配博学，用谦逊的品质推广自己的知。越是高知识的传播人越要有良知 |
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