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向海自然保护区——教案

 刘刘900 2019-06-14


课时教案

进度

第 十五 周

课 题

向海自然保护区

课型

新授课

1、让学生了解家乡湿地的地理位置和生态环境。

2、了解湿地水域系统及珍贵的物种,培养学生保护家乡鸟类及物产之情。

3、培养学生搜集资料和与人交往的能力,激发学生热爱家乡的自豪感。

重点

让学生了解家乡湿地的地理位置和生态环境。

教学难点

了解湿地水域系统及珍贵的物种,培养学生保护家乡鸟类及物产之情。

教 具

图片

教法

谈话法、讨论法

教学过程

一、导入新课:吉林省是全国八大牧区之一,草地资源丰富。我省湿地众多,今天我们来了解一下湿地——向海吧!

二、讲授新课:1、了解向海自然保护区的地理位置。

向海自然保护区位于科尔沁草原东部的吉林省通榆县境内。这里是鸟的天堂,丹顶鹤的故乡,野生动物的乐园。

2、读一读:向海自然保护区简介,学生自由朗读教材中内容,思考:①向海湿地生态环境怎样?在我省及国家处于什么地位?

②向海湿地鸟类种类有多少?国家重点保护的有几类?

小组内同学交流,再全班汇报。

3、议一议:由于干旱和周边过度开发等原因,向海湿地一度萎缩且退化严重。对于类似向海这样的自然环境,我们应该怎样保护呢?大家一起讨论一下吧!

4、试一试:向海自然保护区是珍稀鸟类的乐园,来这里的游客都喜欢和各种鸟儿亲密接触。让我们一起动手设计一个观鸟标识吧!把小组的设计草图画在教材中。

三、总结:湿地是很多珍稀水禽的繁殖和迁徙的重要场所,被称为“鸟类的乐园”。湿地具有强大的生态净化作用,因此又有“地球之肾”的美誉,我们应该保护湿地资源,维护生态平衡。

作业布置


板书设计

                     15、向海自然保护区

        丹顶鹤    白鹳   沙丘榆林   芦苇沼泽

教学反思

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