|
中医馆负责运营管理和提供优质服务，医生负责坐堂出诊和招收学徒，这种管理模式吸引医师资源，同时促进中医馆运营发展，形成良好的正向循环。 韩愈所说“古之学者必有师”中医传承要不例外。中医师承作为中医文化传承的重要模式，几千年来为中医事业的发展做出了巨大贡献，在科技高速发展的现代依旧发挥着不可替代的作用。 中医师承：利&弊 而中医的传承问题已成为制约中医发展，间接阻碍中医馆发展的。中医是一门临床经验和实践科学，仅靠院校教育或自学，难以领悟中医真谛，大多中医医技都是靠师承一代代传承。中医师承有着几千年的光辉历史和顽强的生命力，是中医生存、传承、发展的重要方式，也是形成医学流派的重要原因。师傅在临床看病实践中手把手教导，是一种极具个性化的人才培养模式也正因如此，才让其备受中医人的青睐。 师承即师徒之间进行传授学习的方法，师承又称“亲炙”。师承教育以研习典籍和跟师实践为主要形式，师父要求弟子熟读大量中医经典书籍，夯实中医理论根基，注重实践感悟。同时由师父言传身教，教授心得，把自己积累的宝贵经验和真知灼见传授给弟子，弟子在实践中不断通过“懂、通、化、熟、精、悟”的逐步提升过程，很快便继承师父的诊疗特点。 医馆如何推行“师承” 师承既能保留优秀中医的医生的经验，又能为中医馆培养新生的中医人才，是中医馆必须重视和推行的管理之道。所以，中医馆药建立师承工作专门管理机构，专门负责中医师承的相关工作。师承在中医馆推行需要解决四个问题： 01 利益机制问题 中医馆应该建立起利益机制，鼓励师傅愿意带徒弟、带徒弟越多，获益越多，且师傅技能传授可以获得回报，比如从徒弟身上给中医馆的收益中，分出部分给到师傅。 02 荣誉机制 师傅在中医馆带徒弟能得到从上到下的尊重，弟子要像孝敬父母一般孝敬师傅，教育引导师傅要有各种自豪的荣誉和社会责任心，要把自己的仁心仁术传承下去，贡献社会与他人。 03 注重传统仪式感 师傅带徒弟的拜师仪式、授牌仪式、出师仪式等等，都要做够形势感与意识感、这样才庄重肃穆，才被看重。 04 传承资格问题 如师徒资格审核、师承内容确定、师傅学术以及临床经验的系统整理学习。对于适应性广、疗效显著的老中医经验，可以研发成馆内制剂（如膏方），让弟子及馆内工作人员推广。 05 与中医药大学合作 I 版权声明：本平台所发布的内容归相关权利人所有，文章来源：中国中医药报官方号。分享此文出于传播和学习交流之目的，并不对文章观点负责，如涉版权问题，请留言告知将在第一时间删除。 |
|
|
