探索象棋奥秘：练棋主要练什么能力？听听特级大师怎么说

“象棋训练最重要的是训练什么能力？”必须解决了这个问题，才有可能往下设计训练方法。

首先就得提出一个根本性的问题，“象棋训练最重要的是训练什么能力？”必须解决了这个问题，才有可能往下设计训练方法。在国外研究国际象棋的一些论文中，我们可以找到一些答案。

他们做了一次实验，将不同水平的棋手一起测试记忆力，最终发现大师级棋手在记忆有意义的棋局时，记忆效率远远大于一般棋手，而在无意义的棋局中（胡乱摆放棋子的棋局），优势极其微弱。最终他们得出的结论，大师级棋手之所以水平高，是因为他们具备大量的区块记忆，于是衍生出“组块理论”。在无意义棋局中，仅凭记忆力，大师并不占优势。但一旦棋局变得有意义，就很快能记住。

说直白一些是这样的，一个新手可能只会对某一个子的状况有所感触，比如马被吃了，炮能不 能打。而进一步的棋手可以对某一个局部有良好的判断，比如一些战术组合。而顶尖的选手则对全盘有一个清晰而准确的判断，但是对于全盘的判断，通常也是基于几个局部的组合，所以叫组块理论。我觉得可以用我们通常理解的棋感去解释。

我在以前的文章中，也提过棋感其重要性要高于计算力。但是仅仅如此，对训练还是没有太大的帮助，我们需要继续深挖，棋感是怎么形成的？我想在此提出一个棋感圈的概念，这是一个新的概念，不过借鉴了时下比较流行的舒适区的概念。如果能够理解舒适区的概念，对学习特别有帮助。

以学习骑车为例，一开始学习的时候，跌跌撞撞，总是摔跤，摔过几次以后，感觉找到了，在之后就适应了，甚至不需要去想怎么把握方向，成为一个自动化的动作。这就是建立了舒适区。在这个舒适区内，完全是可控的状态，那舒适区外是什么呢？有一天让你单手扶把，或者不扶把，就又需要小心翼翼，这是到了舒适区外。这么说的话，舒适区看来是个很好的东西，至少可以让我们感到安全、舒服。

象棋当然也有舒适区，很多人擅长布局，那某个布局就是舒适区，如果不擅长残局，那下到残局可能就到了舒适区之外了。舒适区的概念和棋感圈接近，但舒适区强调感觉，棋感圈更强调内容。接下来的分析，我会多用棋感圈这个概念来阐述。

可事实上棋感圈是一个巨大的坑，许多人学棋止步不前恰恰是因为这个原因。在棋感圈没有形成前，我们的进步是飞快的，但棋感圈形成以后，下棋让我们感觉太舒适了，正是这种感觉限制了棋艺的提高。

最危险的时候，就是觉得下棋很简单的时候。

在上一篇文章中，我提出一个问题“为什么小孩的成长速度要快于成人”。让我们排除训练时间，脑力的强弱等客观原因，最主要的是小孩永远对事物抱有好奇心，他们对任何细微的东西都有强烈的探索欲望。而成人则没有，大人下棋说的最多的是，“这个棋应该这么下，”“那个布局应该那么下，”当我们对想当然的认为事情就是如此的时候，也就失去了成长的空间。

好的，那么问题来了。每个人都会有舒适区，学棋到一定程度后都会建立棋感圈，那怎么才能不断提高呢？当然只有不断扩大自己的棋感圈。而扩大的唯一途径，就是不断探索圈外的知识，比如一直下中炮的，走一个仙人指路，就是在探索新的知识，这并不让人舒服，但却是让自己成长的最好方式。不过原则在于，不能离得太远，太远的知识无法和自身的知识体系兼容，所以也没什么用。举个最简单的例子，一个刚学会下棋的孩子跟大师下棋，其实帮助甚微。

我们通常说下棋的对手找比自 己好一些的最好，因为棋感圈是慢慢长大的，不是瞬间吹大的。

——特级大师赵鑫鑫