课堂，给学生留2-3分钟时间

                        陕西省丹凤中学张富群邮编：726200

      有一次上课时，当我正好把一道题讲完时，教务处的老师在教室门口向我通知一件事。当我走回教室时，发现同学们正在三三两两地讨论我刚才所讲的那个问题。听懂了的学生正在向没听懂的学生津津乐道的讲解，我一时心里感到十分激动，这不正好是学生互帮互学，巩固老师所讲知识和问题的最佳时机吗？从此，我在课堂上讲题时，每讲完一道题，在准备讲下一道题的间隙中，都会给学生留出2-3分钟的时间，让同学们互相讨论一下，把问题搞懂。实践证明，这种非常简单的举动收到了意想不到的教学效果。