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巜如何高效学习加拿大超级学霸斯科特杨的个学习方法
巜如何高效学习》加拿大超级学霸，斯科特.杨的7个学习方法
心随梦求
2019-03-28
阅读 2 关注  大家好，这里是小播读书，欢迎来到我的“读书破万卷”专栏。你可点击右上方“关注”小播读书，或在文章底部“订阅”本专栏，阅读更多精品内容。 大家好这里是小播读书欢迎来到我的读书破万卷专栏你可点击右上方关注小播读书或在文章底部订阅本专栏阅读更多精品内容  我的大女儿澜澜在美国读大一，专业是计算机科学，前一段时间和我视频聊天时，她说打算用3年时间读完4年课程。我建议她关注一下那个叫斯科特.杨的加拿大超级学霸。 我的大女儿澜澜在美国读大一专业是计算机科学前一段时间和我视频聊天时她说打算用年时间读完年课程我建议她关注一下那个叫斯科特杨的加拿大超级学霸 为啥呢？因为这小子太神奇了！他上中学时，课下几乎不学习，却依然以全班第二的成绩毕业。读大学时，他每天学习不超过2小时，平均成绩却保持在A以上。他专业是商业，业余时间又自学编程，参加各种演讲，开博客，写书。最为让我汗颜的，10天拿下了线性代数（我大学毕业20年了，也没搞懂过），1年学完了4年麻省理工学院MIT的计算机科学33门课程，省下了150万大学学费！ 为啥呢因为这小子太神奇了他上中学时课下几乎不学习却依然以全班第二的成绩毕业读大学时他每天学习不超过小时平均成绩却保持在以上他专业是商业业余时间又自学编程参加各种演讲开博客写书最为让我汗颜的天拿下了线性代数我大学毕业年了也没搞懂过年学完了年麻省理工学院的计算机科学门课程省下了万大学学费 他在学习上的超凡表现，很快引起了注意，如今，他已经成为网络红人，还登上了TEDx的演讲台，向全世界宣讲他的学习经验。 他在学习上的超凡表现很快引起了注意如今他已经成为网络红人还登上了的演讲台向全世界宣讲他的学习经验 为了让更多的人受益，他写了一本书巜如何高效学习》。这本书是他所应用的“整体性学习”方法的全面总结，重点介绍了策略和具体技术，同时他还围绕高效学习，提供了专注力和效率提升的整体解决方案。 为了让更多的人受益他写了一本书巜如何高效学习这本书是他所应用的整体性学习方法的全面总结重点介绍了策略和具体技术同时他还围绕高效学习提供了专注力和效率提升的整体解决方案 主要观点和内容概括如下： 主要观点和内容概括如下 1、整体学习是织大网，机械学习是整盒子。整体学习更高效。 整体学习是织大网机械学习是整盒子整体学习更高效 2、要象织大网一样储存信息，学会运用三个重点概念：模型、结构和高速公路。用“模型”压缩概念，用“结构”形成地图，用“高速公路”进行联系。 要象织大网一样储存信息学会运用三个重点概念模型结构和高速公路用模型压缩概念用结构形成地图用高速公路进行联系 3、学习顺序5步法：获取信息、理解信息、拓展信息、纠错、应用。注意要在每一环节进行对应测试。最终，找出薄弱环节，透视表现、分析原因、选择对策进行训练。 学习顺序步法获取信息理解信息拓展信息纠错应用注意要在每一环节进行对应测试最终找出薄弱环节透视表现分析原因选择对策进行训练 获取信息的要点是简化抓重点、最大化信息容量和快速。理解信息即先把字面意思搞清即可。拓展信息则需要建立广泛联系，包括围绕自身的深度拓展、围绕周围的横向拓宽和以发散思维进行纵向拓展。 获取信息的要点是简化抓重点最大化信息容量和快速理解信息即先把字面意思搞清即可拓展信息则需要建立广泛联系包括围绕自身的深度拓展围绕周围的横向拓宽和以发散思维进行纵向拓展 4、信息结构有5种类型，包括随意信息、抽象信息、具体信息、流程信息、观点信息。 信息结构有种类型包括随意信息抽象信息具体信息流程信息观点信息 信息的处理，随意信息可采用联想法、挂钩法、压缩法。观点信息可用速读法、图表法。过程信息可用内在化、比喻、图表、模型纠错这些方法，重点是建模型和练习。具体信息要多用感官。抽象信息则要转化为具体信息。 信息的处理随意信息可采用联想法挂钩法压缩法观点信息可用速读法图表法过程信息可用内在化比喻图表模型纠错这些方法重点是建模型和练习具体信息要多用感官抽象信息则要转化为具体信息 要针对这5种类型，采用不同技巧，原则是将弱结构转化为强结构。其中，随意和抽象信息是弱结构，具体和过程信息是强结构。 要针对这种类型采用不同技巧原则是将弱结构转化为强结构其中随意和抽象信息是弱结构具体和过程信息是强结构 5、要想将乏味的课程变得有趣，可以联系个人经验或兴趣，或者将抽象信息转为具体生动的信息；要想让学习过程充满动力，可以好好考虑一下真正的学习目标，让知识因“用”而获得新的意义。 要想将乏味的课程变得有趣可以联系个人经验或兴趣或者将抽象信息转为具体生动的信息要想让学习过程充满动力可以好好考虑一下真正的学习目标让知识因用而获得新的意义 6、具体技术11种，根据用途分为四类。 具体技术种根据用途分为四类 （1）用于获取知识 用于获取知识 该类包括快速阅读和笔记流两种技术。快速阅读——包括指读法、阅读练习法、积极阅读法和快速阅读法。笔记流——包括记录 拓展的混合型、完整清晰的课下型和关键信息 联系的评注型。 该类包括快速阅读和笔记流两种技术快速阅读包括指读法阅读练习法积极阅读法和快速阅读法笔记流包括记录拓展的混合型完整清晰的课下型和关键信息联系的评注型 （2）用于联系观点 用于联系观点 训练联系观点类技术的步骤是：首先，把知识分为困难信息和关键信息两类；然后，用联想法建模型；最后，练习、练习、练习！ 训练联系观点类技术的步骤是首先把知识分为困难信息和关键信息两类然后用联想法建模型最后练习练习练习 该类包括比喻法、内在化和图表法三种技术。 该类包括比喻法内在化和图表法三种技术 比喻法，使用步骤：从个人经验中找部分相似的东西，用比喻表达出，最后再检查一下不恰当的地方。使用时要有找比喻的欲望，能注意第一个念头，对初始比喻进行优化和测试。 比喻法使用步骤从个人经验中找部分相似的东西用比喻表达出最后再检查一下不恰当的地方使用时要有找比喻的欲望能注意第一个念头对初始比喻进行优化和测试 内在化的要点是最大化利用不同感官，除视觉之外，还要加入听觉、运动感官或触觉，并动用情绪感觉。步骤是明确概念——图像化——动态化——动用所有感官（如摸、触、打开、闻、听等）——加入情感——重复、优化。 内在化的要点是最大化利用不同感官除视觉之外还要加入听觉运动感官或触觉并动用情绪感觉步骤是明确概念图像化动态化动用所有感官如摸触打开闻听等加入情感重复优化 图表法包括流程图、概念图和图像。其中，流程图适合表示步骤、历史事件和系统，概念图需要列出最重要观点、进行细化和分解、画出联系、写上说明。 图表法包括流程图概念图和图像其中流程图适合表示步骤历史事件和系统概念图需要列出最重要观点进行细化和分解画出联系写上说明 （3）用于随意信息处理 用于随意信息处理 联想法、挂钩法、信息压缩技术可以帮助处理弱结构的随意信息。 联想法挂钩法信息压缩技术可以帮助处理弱结构的随意信息 联想法是通过创建新的顺序，给清单中每一项目设一个助记符号，并创建项目和助记符之间联想的方法。对于重复符号可加不同颜色进行区别。断裂联系的信息，可分为小段。符号的设计，要清晰、简明、易记。触发物之间要相互有联系。 联想法是通过创建新的顺序给清单中每一项目设一个助记符号并创建项目和助记符之间联想的方法对于重复符号可加不同颜色进行区别断裂联系的信息可分为小段符号的设计要清晰简明易记触发物之间要相互有联系 挂钩法是以数字形象为助记符的联想记忆，要点和使用技巧与联想法类似。 挂钩法是以数字形象为助记符的联想记忆要点和使用技巧与联想法类似 信息压缩技术有压缩信息和记首字母的记忆术、图像联系和笔记压缩法。其中，笔记压缩法是指提炼出主要观点，进行知识点联系，并进行条理化和修饰的方法。 信息压缩技术有压缩信息和记首字母的记忆术图像联系和笔记压缩法其中笔记压缩法是指提炼出主要观点进行知识点联系并进行条理化和修饰的方法 （4）用于知识扩展 用于知识扩展 实际应用、模型纠错、以项目为基础的学习是用于知识扩展的技术。其中，模型纠错要注意是简单拼写错误还是概念问题，要学会同类不重复的散弹枪策略。以项目为基础的学习最好能创造有意义的目标，将信息学习任务设定成1-3个月完成的小项目，并记录进度和过程。 实际应用模型纠错以项目为基础的学习是用于知识扩展的技术其中模型纠错要注意是简单拼写错误还是概念问题要学会同类不重复的散弹枪策略以项目为基础的学习最好能创造有意义的目标将信息学习任务设定成个月完成的小项目并记录进度和过程 最后，还有一个很实用的费曼技巧，就是选择出要学习的概念，自己当老师，试着将该知识点教给一个完全不懂的新生，如遇疑惑马上返回想办法搞懂，然后再用简单化或比喻等技术彻底讲明白。 最后还有一个很实用的费曼技巧就是选择出要学习的概念自己当老师试着将该知识点教给一个完全不懂的新生如遇疑惑马上返回想办法搞懂然后再用简单化或比喻等技术彻底讲明白 7、超越训练： 超越训练 * 让自己在生活、学习、时间管理和身心上都养成良好习惯。 让自己在生活学习时间管理和身心上都养成良好习惯 * 用能量管理策略保证精力，用高效方法在课上完成学习，用计划和清单保证绝不拖延，用批处理零散任务压缩工作时间，组织好物品，成为高效率学生。 用能量管理策略保证精力用高效方法在课上完成学习用计划和清单保证绝不拖延用批处理零散任务压缩工作时间组织好物品成为高效率学生 * 学会高效的自我教育。建立良好的每日学习习惯，并坚持30天，形成长期习惯；用写出来、网络、工具书、换角度等方法帮自己克服挫折障碍；设置学习目标，可以用定年目标、为项目工作、写下目标、将目标客观化、设稍困难但努力可达到的期限、分解目标到周和日、检查等方法。 学会高效的自我教育建立良好的每日学习习惯并坚持天形成长期习惯用写出来网络工具书换角度等方法帮自己克服挫折障碍设置学习目标可以用定年目标为项目工作写下目标将目标客观化设稍困难但努力可达到的期限分解目标到周和日检查等方法 总之，要马上开始，要会分析自己的强弱项，要从智力挑战开始，要建立良好的学习程序，要会利用高效率的网络和书藉资源，要会检查和优化。 总之要马上开始要会分析自己的强弱项要从智力挑战开始要建立良好的学习程序要会利用高效率的网络和书藉资源要会检查和优化 这本书是实用性的书，不讲大道理，满满的都是干货。 这本书是实用性的书不讲大道理满满的都是干货 1、学习不能只埋头苦读，还是有技巧方法可以加速的。 学习不能只埋头苦读还是有技巧方法可以加速的 2、有目标地、为提升自己而学习，不仅能不盲目，而且充满动力，调动了心理能量的学习将呈现出爆发性的高效率。 有目标地为提升自己而学习不仅能不盲目而且充满动力调动了心理能量的学习将呈现出爆发性的高效率 3、坚持下去，内化为行动习惯很重要。 坚持下去内化为行动习惯很重要 4、每个人都有强弱势，适合自己的才是最好的。 每个人都有强弱势适合自己的才是最好的 最后，借用艾德勒在《如何阅读一本书》所说的，“浓缩的唯一功能是激励我们读原著。”掌握这种整体性学习方法，还是建议大家读原书，跟着做好训练，找到最适合自己的方法。 最后借用艾德勒在如何阅读一本书所说的浓缩的唯一功能是激励我们读原著掌握这种整体性学习方法还是建议大家读原书跟着做好训练找到最适合自己的方法 期待和我的女儿一样有志于高效完成学业的“澜澜”们都能从这种整体性学习中受益，具备超级学霸的能力。这样，在追逐梦想的路途中，你才能做到游刃有余，既可以选择慢慢走，也可以选择插翅而飞。 期待和我的女儿一样有志于高效完成学业的澜澜们都能从这种整体性学习中受益具备超级学霸的能力这样在追逐梦想的路途中你才能做到游刃有余既可以选择慢慢走也可以选择插翅而飞 好了，今天的内容就是这些，如果喜欢我文章，请关注“小播读书”或订阅我的“读书破万卷”专栏，阅读更多精彩文章，谢谢。 好了今天的内容就是这些如果喜欢我文章请关注小播读书或订阅我的读书破万卷专栏阅读更多精彩文章谢谢 |
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