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记忆英语单词不是难事2 作者的话：最近热播的电视剧《小欢喜》，童文洁家为了让孩子节省一个半小时的学习时间，去租了一家离学校近的房子，英子妈则说是抢占教育资源。在读者看来，真正抢占教育资源的不是离校近，而是帮助找到最适合的学习方法。 英子作为剧中的学霸，一个半小时能背50个陌生的英语单词，而作为“学渣”的方一凡则一个半小时背不到五个。这作者眼里，这真让人心疼，但这是中国人学英语背单词的缩影，因此，诞生了这篇文章，旨在帮助中国人快速背诵英语单词。 单词记忆法专题6 Means of transport(交通工具)-9个 ambulance[ 'æmbjuləns ] 救护车 分析：读音近似“俺不能死”； 记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！ bike[ baik ]自行车 分析：bi——“笔”的拼音 ；ke——“可”的拼音 记忆方法： 我用笔可以画出一辆自行车 boat[ bəut ]船 分析：bo——近似数字60；at——在 记忆方法：60 个人都挤在一条小船上 bus[ bʌs ] 公共汽车 分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇； 记忆方法： 坐公共汽车是不允许带蛇的 car[ kɑ: ] 小汽车 分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：小汽车擦了那个人一下 plane[ plein ] 飞机 分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一；e——“鹅”的拼音； 记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅 ship[ ʃip ]船 分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母； 记忆方法：这条船是用瓶子做成的 train[ trein ] 火车 分析：tr—— “铁人”的拼音首字母；a—— 一；in——在里面； 记忆方法：铁人坐在一辆火车里面 truck[ trʌk ] 卡车 分析：tru——“跳入”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我跳入一辆卡车里去追刺客 单词记忆法专题7 The body(身体)-14个 hair[ hɛə ]头发 分析：h——外形像椅子；air——头发； 记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气 eye[ ai ]眼睛 分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子； 记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛 nose[ nəuz ] 鼻子 分析：no——没有；se——“蛇”谐音； 记忆方法：我的鼻子里面没有蛇 mouth[ mauθ ]嘴巴 分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的谐音；th——“天河”的拼音首字母； 记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮 tooth[ tu:θ ]牙齿 分析：tooth——“吐死”的谐音； 记忆方法：我要用牙齿吐死你 ear[ iə ] 耳朵 分析：e——“鹅”的拼音；a——“一”；r— —“人”的拼音首字母； 记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵 face[ feis ] 脸 分析：fa— —“发”的拼音；ce——“车”的近似拼音； 记忆方法： 我发现那辆车上有一张熟悉的脸 arm[ ɑ:m ] 臂 分析：arm——“阿门”的谐音； 记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门”！ hand[ hænd ]手 分析：han— —“汗”的拼音；d— —“滴”拼音首字母； 记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来 finger[ 'fiŋgə ] 手指 分析： f——外形像拐杖；ing——“鹰”的谐音；er——“耳”的谐音； 记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵 leg[ leg ]腿 分析：le——“了”的拼音；g——近似数字9； 记忆方法： 这个人的腿断成了9 块 knee[ ni: ]膝盖 分析：k— —“靠”的拼音首字母；n— —外形像门；ee——外形像两只鹅； 记忆方法： 膝盖压扁了靠在门上的两只鹅 foot[ fut ] 脚 分析：fo——“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母； 记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。 toe [ təu ] 脚趾 分析：to——到；e——“鹅”的谐音； 记忆方法：脚趾长到了鹅的头上 单词记忆法专题8 Colors(颜色)-12个 color [ 'kʌlə ]——颜色 分析：co——可乐（cola）的简写；lo——像数字10；r——外形像小草； 记忆方法：让我们用可乐来给这10 棵小草涂上颜色吧。 red[ red ] 红色；红色的 分析：re——“热”的拼音；d— —“的”字的拼音首字母； 记忆方法：红色是一种很热的颜色 orange[ 'ɔrindʒ ] 橙色；橙色的 分析：o— —外形圆圆的；rang——“让”的意思；e——“鹅”的发音； 记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 yellow[ 'jeləu ] 黄色；黄色的 分析：ye— —“爷”的拼音；llo——近似数字110；w— —“巫” 婆 的拼音首字母； 记忆方法：爷爷打110 报警请求抓捕黄色的巫婆 green[ gri:n ]绿色；绿色的 分析：ge— —“工人”的拼音首字母；ee——“鹅鹅”的拼音； 记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你 blue[ blu: ]蓝色；蓝色的 分析：b——“半”的拼音首字母；lu——“路”的拼音； 记忆方法：半路杀出了一只蓝色的鹅。 brown[ braun ]褐色；褐色的 分析：br——“别人”的拼音首字母；own——自己的； 记忆方法：别人的彩色不如自己的褐色 purple[ 'pə:pl ]紫色；紫色的 分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音； 记忆方法：仆人偷了一只紫色的鹅跑了。 grey[ grei ]灰色；灰色的 分析： gr——“狗肉”的 拼音首字母；ey——“鳄鱼”的拼音首字母； 记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼 pink[ piŋk ]粉红色；粉红色的 分析：p—— “瓶”的拼音首字母；ink——墨水； 记忆方法：这瓶墨水是粉红色的 black[ blæk ] 黑色；黑色的 分析：bla——“不拉”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的 white[ (h)wait ]白色；白色的 分析：whi— —为何（why）的近似拼写； te— —“天鹅”的拼音首字母； 记忆方法：为何天鹅都是白色的？ 单词记忆法专题9 Acions(行为)-30个 bake [ beik ] 烤 分析：bake— —“罢课”的谐音； 记忆方法：我们要罢课回去烤蛋糕 break [ breik ]休息 分析：br——“不让”的拼音首字母；ea——吃（eat）的近似拼写；k——“看”的拼音首字母； 记忆方法：不让他吃、不让他休息，要看好他。 build [ bild ] 建筑 分析：bu——“不”的拼音；ild——老人（old）的近似拼写； 记忆方法：不要让老人来参加这种艰苦的建筑工作 bend[ bend ]弯曲 分析：ben— —“本”的拼音；d— —“的”字的拼音首写； 记忆方法：这个本子是弯曲的 climb[ klaim ]爬 分析：c——外形像月亮；li——“梨”的拼音；mb——“面包”的拼音首字母； 记忆方法：我们爬上月亮吃梨和面包 catch[ kætʃ ]捕捉 分析：cat— —猫；ch——“吃”的拼音； 记忆方法：猫捉住老鼠然后吃掉 clap[ klæp ]拍手 分析：cl——“粗鲁”的拼音首字母；ap— —“阿婆”的拼音首字母； 记忆方法：这个粗鲁的阿婆喜欢拍手 close[ kləuz ] 关闭 分析：c——外形像月亮；lose— —失去； 记忆方法：月亮失去光芒后就关闭了 cry[ krai ] 哭 分析：cr——“超人” 的拼音首字母；y——外形像树杈； 记忆方法：超人坐在树杈上哭 dream[ dri:m ]做梦 分析：dr——“敌人”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；am——是 记忆方法：敌人想吃鹅简直是在做梦 dance [ 'dɑ:ns ] —— 跳舞、舞蹈 分析：dan——“蛋”的拼音；ce——“厕”的拼音； 记忆方法：鸡蛋在厕所里面跳舞。 driver [ 'draivə ]司机 分析：d— —“大”的拼音首字母；river— —河； 记忆方法：司机开车掉进了一条大河 drink[ driŋk ] 喝 分析：dr——“大人”的拼音首字母；ink——墨水； 记忆方法：大人很爱喝墨水 eat[ i:t ] 吃 分析：e——“鹅”的拼音；a——“一”；t——外形像伞； 记忆方法：鹅拿着一把伞在吃 fly[ flai ]飞 分析：f——外形像拐杖；ly——“老鹰”的拼音首字母； 记忆方法：拐杖上飞来了一只老鹰 hide[ haid ] 躲藏 分析：hi——“害”的谐音；de— —“得”字的拼音； 记忆方法：他害得我躲藏起来 jump[ dʒʌmp ]跳跃 分析：ju——“举”的拼音；mp——“名片”拼音首字母； 记忆方法：我举着名片不停地跳跃 listen[ 'lisn ] 听 分析：lis——“历史”的拼音；ten——十； 记忆方法：历史课就算听10 遍也不会厌烦 knock[ nɔk ] 敲击 分析：k— —“客”的拼音首字母；no— —没有；ck——“刺客”拼音首字母； 记忆方法：这个客人并没有敲击那个刺客 open[ 'əupən ] 打开 分析：o— —外形圆圆的；pen——钢笔； 记忆方法：我把这支圆圆的钢笔打开了 pull[ pul ]拉 分析：pu——“扑”的拼音；ll——外形像筷子； 记忆方法：扑过去，把这双筷子拉住。 read[ rid ] 阅读 分析：re——“热”的拼音；d— —“的”字的拼音首字母； 记忆方法：天气很热的时候，阿弟不喜欢阅读。 roar[ rɔ: ]吼叫 分析：ro——“肉”的谐音；a— —一个；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：这些肉被一个人偷走了，急得我大声吼叫。 run[ rʌn ]跑 分析：ru——“入”的拼音；n——外形像门； 记忆方法：我一进入门口就开始跑。 sing[ siŋ ]唱歌 分析：s——外形像蛇；ing——“鹰”的谐音； 记忆方法：蛇跟鹰一起唱歌 ski[ ski:, ʃi: ]滑雪 分析：ski——天空（sky）的近似拼写； 记忆方法：我在天空下面滑雪 sleep[ sli:p ] 睡觉 分析：s——外形像蛇；le——“乐”的拼音；ep——“鹅皮”的拼音首字母； 记忆方法：这条蛇快乐地披上鹅皮睡觉去了 swim[ swim ] 游泳 分析：s——外形像蛇；wim——赢（win）的近似拼写； 记忆方法 ：蛇在游泳比赛中赢得了冠军 think[ θiŋk ]想 分析：th——“天河” 的拼音首字母；ink——墨水； 记忆方法：我在想，天河上面有没有墨水？ wait[ weit ]等待 分析：wai——“外”的拼音；t— —“停”的拼音首字母； 记忆方法：外面停着很多车在等客人。 单词记忆法专题10 The beach(海滩)-4个 beach[ bi:tʃ ]沙滩 分析：b— —近似数字6；e— —“鹅”拼音；a—— 一；ch——“吃”的拼音首字母； 记忆方法：6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了 mask[ mɑ:sk ] 面具 分析：ma— —“妈”的拼音；sk——“思考”的拼音首字母； 记忆方法： 妈妈喜欢戴着面具思考 sea[ si: ] 海洋 分析：s——外形像蛇；e——“鹅”的拼音；a— —“一”； 记忆方法：蛇和鹅一起跳进了海洋 shells[shells]贝壳 分析：she——她； ll——近似数字11；s——外形像蛇； 记忆方法：她送了11 个贝壳给蛇 单词记忆法专题11 Weekdays 星期-7个 记忆故事：一周的学校生活感受 Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ]星期一 分析：mon——“磨难”的拼音首字母； 记忆方法：星期一是磨难的开始 Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二 分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母； 记忆方法：星期二差点吐血而死 Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三 分析：we— — 我；d——“都”的拼音首字母；nes— —“累死”的谐音； 记忆方法：星期三我们都快累死 Thursday [ 'θə:zdi ] 星期四 分析：t— —“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母； 记忆方法：星期四他忽然想去死 Friday[ 'fraidi ]星期五 分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音； 记忆方法：星期五是心灵放飞日 Saturday[ 'sætədi ] 星期六 分析：sa—— “杀”的谐音；tu——“兔”的拼音；r——“肉”的拼音首字母； 记忆方法：星期六可以杀兔肉吃 Sunday[ 'sʌndi ] 星期日 分析：sun——太阳； 记忆方法：星期天终于太阳升起 单词记忆法专题12 The school(学校)-26个 school [ sku:l ] 学校 分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字1； 记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条 board [ bɔ:d ] 板 分析：bo——“ 伯”的拼音；a— — 一个；r——“人”的拼音；d— —“大”拼音首字 母； 记忆方法：阿伯让一个人拿走了这块大黑板 chalk[ tʃɔ:k ]粉笔 分析：cha——“插”的拼音；lk——“路口”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了一个巨大的粉笔插在路口 class[ klɑ:s ] 班级 分析：c——“吃”的拼音首字母；la——“拉”的拼音；ss——外形像两条蛇； 记忆方法：我吃完早餐后就拉着两条蛇到班级上课去了 China [ 'tʃainə ] 中国 分析：chi——“吃”的拼音；na— —“拿”的拼音； 记忆方法：很多外国人到中国来又吃又拿 Chinese[ 'tʃai'ni:z ] 中国人 分析：chi——“吃”的拼音；ne— —“那”的谐音；se——“蛇”的谐音； 记忆方法：很多中国人喜欢吃那种蛇 desk[ desk ] 书桌 分析：de— —“得”的拼音；sk——“松开”的拼音首字母； 记忆方法：我得到一个新书桌后就再也不松开了 clean [ kli:n ] 清洁的 分析：cle——“错了”的拼音；an— —一个； 记忆方法：我错了，我是一个不爱清洁的人 English[ 'iŋgliʃ ] 英国人 分析：eng— —“英”的谐音；lish——“历史”的拼音； 记忆方法：英国人很喜欢自己英国的历史 story[ 'stɔ:ri ]故事 分析：st——“石头”的拼音首字母；o——外形像太阳；ry——“容易”的拼音首字母； 记忆方法：这个石头是从太阳上来的，要了解它的故事可不容易 history[ 'histəri ]历史 分析：his——他的；tory—— 故事（story）的近似拼写； 记忆方法：他的故事成为了历史。 lecture [ 'lektʃə ] 演讲 分析：le——“乐”的拼音；c——外形像月亮；tu——“兔”的拼音；re——“热”的拼音； 记忆方法：嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲 lesson[ 'lesn ] 功课 分析：le——“乐”的拼音；ss——外形像两条蛇；on— —上面； 记忆方法：快乐的两条蛇趴在桌子上做功课 Math[ mʌθ ]数学 分析：ma— —“妈”的拼音；th——“图画”的拼音首字母； 记忆方法：妈妈教我用图画来学数学 monitor[ 'mɔnitə ] 班长 分析：mo——“摸”的拼音；ni——“你”的拼音；t——外形像伞；or— —或者； 记忆方法：摸一下你的伞或许能当上班长 music[ 'mju:zik ] 音乐 分析：mu——“母”的拼音；si——“死”的拼音；c——外形像月亮； 记忆方法：母亲死的时候月亮上响起了音乐 P.E(Physical Education 缩写) 体育 分析：pe——“胖鹅”的拼音首字母； 记忆方法：一只胖鹅在上体育课 office [ 'ɔfis ] 办公室；事务所 分析：off --- 关 i --- 烟 ce --- 厕所 记忆方法：在办公室要关掉烟（灭烟），上厕所才可以抽。 paper[ 'peipə ]纸 分析：pa— —“怕”的拼音；pe— —“胖鹅”的拼音首字母；r——外形像小草； 记忆方法：我害怕胖鹅把小草弄到我的纸上 ground [ graʊnd ]地面 分析：grou——“狗肉”的拼音；nd— —“泥地”的拼 |
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