昨天咱们说了科目二的出题规律,今天说一说科目一的出题规律吧
这里就是考验硬知识的,没有捷径,靠的就是平时的积累。请从学生观/教育观/教师观/职业理念的角度评析上文中的教育行为。上面的题目都是往年出现过的简答题,答案不尽相同,大家可以搜索一下往年的真题来看参考答案。要特别注意的是“教师观”包括角色转换和行为转换两套答案,不确定的话建议都写上。大家可以找一些综合素质的真题来刷刷。刷完之后你很快就会知道:综合素质的大题都是套路。但是套路也是要有知识点来职称的。一、教育观 1.素质教育是面向全体学生的教育
2.素质教育是促进学生全面发展的教育
3.素质教育是促进学生个性发展的教育
4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
二、学生观
1.学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性,多看优点,会赞美
2.学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生,悦纳错误,多宽容
3.学生身上蕴藏着巨大的潜能——要相信学生,多期望
4.学生的成长需要人文关怀——要认识到学生是人,爱护尊重,讲民主
三、现代教师观
1.教师是学生学习的促进者
2.教师应该是教育教学的研究者
3.教师是课程的开发者和研究者
4.教师应是社区型的开放教师
5.教师应该是终身学习的践行者
四、现代教学观
1.教学是课程创生和开发的过程
2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
3.教学过程重于教学结果
4.教学更关注人而不只是科学
五、评价观
1.评价的目的是促进发展
2.评价内容多元化
3.评价方式多样化
4.评价主体的多元化
5.更注重评价过程
赶快背起来吧!
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