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《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

 lvlin6000 2019-10-23

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

本人做了一系列周易案例的视频,有些朋友索要这些视频的文字稿,我就整理一下,陆续的发出来,大家可以和视频互参,方便学习了。

视频在这里:https://www.ixigua.com/i6724941122000388622/(顺便说一下,这个视频中,起局的时间,时辰乙卯时是错误的,应该是辛酉时,大家要注意一下,抱歉。)

这个案例是一个奇门遁甲案例。

奇门遁甲的预测体系中,有一个范畴是预测行人失踪的。根据奇门局,判定一个失踪的人,是吉是凶,以及他所落的方位,何时回来等等一系列情况。

一个2004年出生的女孩,离家出走,家人求测吉凶。

我们根据家人问测的时间,起出奇门局。

问测时间为2019年7月5日18点。

奇门局如下:

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

我们根据这个局,来分析这个女孩走失情况。

在分析之前,我们要先明白一个概念。

奇门局由天干地支,八门九星这些符号组成。

而我们分析的人或者事物,是活生生、现实的。

如何在奇门局和我们要分析的人、事之间构建一个对应关系,这就需要我们引入一个概念---“用神”。

用神,就是代表人事物的特定符号、对应符号。

我们现在来找女孩的用神,也就是哪个符号代表女孩。

奇门遁甲一般用一个人出生年份来做这个人的用神。

这个女孩是2004年出生。在我国的干支纪年体系中,是甲申年。

而甲申,在奇门遁甲中,用“庚”这个符号代表。

所以,我们可以断定,女孩的用神是“庚”。“庚”代表这个女孩。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

定准用神之后,我们就去找用神在起好的奇门局中所落的位置。

这个奇门局有两个庚。

左上角的,叫地盘庚,左下角的叫天盘庚。这两个位置都代表女孩的情况。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

我们先看天盘庚。

天盘庚周边的符号,最上边的是玄武,为八神之一,是凶神。

中间的天辅星是一个吉星。下边的死门是一个凶门。

这样看的话,女孩凶多吉少。但奇门遁甲讲究大事看星,所以天辅星决定了很大的吉凶比例。

天辅首先是一个吉星,而且在夏季,天辅星木气旺,旺相的木气克制了死门的土气,也就是克制了死门的凶气。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

所以这个宫位还是以吉来论。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

分析完天盘落宫,我们再分析地盘庚情况。

地盘庚临马星,马星代表走动,跑动之意,旁边的圆圈为空亡的意思,代表没有,消失。马星和空亡在一起,也符合当前女孩离家出走的情况。

上边的六合,是一个吉神。天芮星是一个凶星。天禽是一个吉星。开门是一个吉门。

这个宫位吉的因素多。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

所以,庚地盘落宫情况我们以吉论。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

通过分析天地盘庚的情况,我们可以看出,女孩还是吉的因素多。

所以,第一步,我们断定,女孩没有生命危险。

既然断定没有生命危险,那下一步,我们就要断她所落的方位了。

奇门遁甲以行人用神天盘所临宫位为其所落方位。

女孩用神天盘庚在左下角这个位置,这个位置代表东北方,东北方为其所落方向。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

这是第二步。

第三步,我们再断出她的关系人,也就是看看她和谁在一起。

还是看天盘庚落宫,在庚的下边有一个丙的符号。丙在奇门遁甲中,代表男孩,是男孩的用神。

《周易实战公开课》文字版,奇门测女孩走失

既然庚代表这个走失女孩,丙代表男孩,那么我们根据常理,还有女孩所处的年龄段,可以初步断对,这个女孩有早恋的情况。

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所以,第三步我们断出,这个女孩和其男朋友在一起。

通过以上分析,我们可以得出三点结论:

一、出走女孩没有危险。

二、出走方向在东北方。

三、与男朋友在一起。

真实的反馈情况是:在求测的第二天,家人与女孩取得了联系,在东北方的男朋友家。

这节课的重点,是掌握用神的概念,用神是代表人事物的特定符号,是搭建万事万物与奇门局,奇门局与万事万物的桥梁。

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这个概念掌握后,奇门断局的基础就牢固一些了。

谢谢大家,欢迎大家学习中国传统文化,学习周易,学习奇门遁甲!

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