在斯宾塞看来:'如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。天才和科学结合后才能得到最高的成功'。总结下来就是:一个孩子无论有多高的天赋资质,只有在正确的教育和引导下,才能将自己的天赋和潜力发挥到最大效果,而错误的教育方式,不仅会导致天赋的泯灭,还会导致神童的陨落。 名噪一时的'高考天才神童'龚民,就是成功的家庭教育案例。龚民出生于湖北省公安县的一个普通的农村家庭里面,在他出生半年后,他的父母便离婚去了外地打工,把小龚民留在老家跟随外公外婆一起生活。 外公外婆虽然经济条件不太好,但两人都算是知识分子,外公退休前是一所中学的物理老师,外婆是中学的数学老师,而龚民能成为天才神童与这外公外婆的早期教育有着密不可分的关系。 在龚民一岁的时候,外公就教会了他数数,接下来又开始教他认识汉字和教一些简单的数学。有一次吃油条,外公就以折油条为例告诉龚民什么是二分之一什么是四分之一,没想到才两岁的龚民竟很快就领悟了外公的意思,之后外公又将数学与生活相结合进行教导,小龚民也都能很快领悟。 因为外公外婆的教育和引导,龚民到两岁半时就学会了三千多个汉字和一些简单的数学,还能够背诵英语单词和一些古诗。到龚民三岁的时候,已经能够独立的阅读一些比较简单的书籍和杂志,并且能把圆周率背到小数点后五百位。 龚民没有上过幼儿园和小学,在他4岁的时候,外公外婆买了小学的课本在家教他,由于龚民学习能力很强,在他5岁时就自学完了小学六年的全部课程。在他6岁时进入山西的一所中学就读,在这里上了两年初中后,他又转到了苏州中学的少年班读了一年。 龚民之所以能够成为神童,除了外公外婆早期的良好教育,还有他的学习方法以及智力也有关系。龚民平时记东西特别快,打电话不用看通迅录,手机号码看过一遍就能记住。甚至高中课文《离骚》,他也只看了一遍就能完整的背诵出来。 龚民以超出年龄的成熟和认真踏实的态度完成了高中三年的学习任务后,参加了高考并且考出了639分的高分。中山大学和中国科技大学少年班两所985重点大学同时向他抛来了橄榄枝,在仔细考虑之后12岁的龚民选择了环境更适合他的中国科技大学少年班。 在刚刚进入少年班学习时,龚民感到了不小的压力,班级里的同学都是佼佼者,他不断的努力可总有更优秀的人超越他。并且除了学习压力之外,大学的自由也让龚民有些迷失,初入大学时的他一度迷恋上了电子游戏,好在有老师的关心和外公及时地教育监督他,才将他的精力又拉回到学习上来。 龚民在大学毕业后,被保送上了中科大的研究生,在读研期间龚民还考取了美国的精算师,并准备拿到硕士学位后出国继续深造。 好方法比高智商更重要,学习不拼时间要拼效率。 |
|
来自: liyian1142 > 《另类人物》