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共商共谋 共建共进 发展网（王文华） 根据《成都市教育局关于进一步深化区域教育联盟发展的意见》（成教发〔2019〕2 号）精神，作为第一联盟学校发展共同体建设的龙头学校，建立并完善成都市建设路小学教育发展共同体运行机制，促进学校发展共同体各成员间协同发展，管理共进、资源共享、人才共育、生态共建、文化共融，区域教育、圈层教育、城乡教育等均衡发展。成都市建设路小学刘定红校长带领康岚、周莉、钟疆龙副校长到访四所盟员学校。 建设路小学教育发展共同体初识结盟 金堂县第二小学的周光荣校长介绍了学校的发展历史和学校存在的师资问题，希望在龙头学校的引领下，互帮互助，共同进步，不断提升办学质量。 建设路小学教育发展共同体初识结盟 金堂县淮口镇第二小学刘勇军校长，李永春副校长等介绍学校发展情况、师生情况，就下一步相互学习交流，制定了初步计划。 成都市新都区泰兴小学范校长、黄副校长介绍学校校情，亟待希望在学校管理，师资队伍建设上得到指点和帮助，不断推陈出新。 建设路小学教育发展共同体初识结盟 大邑县唐场小学牟兵校长介绍学校悠久历史文化，以“读人，读书，读事”为行动着力点。促进学生传承农耕文化，并具创新精神。同时牟校长想让老师“走出去”，历练教科研内功，让学校有新发展。 建设路小学教育发展共同体初识结盟 成都市建设路小学刘定红校长一行听取了四所盟员校基本情况后，提出充分发挥龙头学校各种资源优势， 促进联盟成员协同发展、共享发展、融合发展。充分发挥学校发展共同体的示范、辐射、带动功能，促进管理、师资、课程等优质教育资源多元互动，促进优质教育资源共建共享。 潮平两岸阔，风正一帆悬。成都市建设路小学与四所盟员学校教育发展共同体的初识结盟必将开创五校教育发展共同体更加美好的未来。 |
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