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来自: 刘艳军301 > 《原创作品》
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2015用新人教版二年级数学上册全册教案
同学们通过豆荚图,学习了6的乘法口诀,亲自体验了6的乘法口诀的来源,并自己编出了6的乘法口诀,学会了用6的乘法口诀计算两个数相乘的积,真正感受到了成功的喜悦。本单元的教学内容有:7的乘法口诀、...
西师版小学数学二年级(上册)教案
1结合具体情境,经历编乘法口诀的过程,掌握1,2的乘法口诀并能应用口诀口算1,2的乘法算式。教师:能写出一个乘法算式和编一句乘法口诀吗?学生:今天我们学习了3的乘法口诀,学会了编3的乘法口诀,...
人教版二年级数学下册全册教案1
【设计意图】:在学生已有的知识和经验的基础上,设置问题吲哚发奥学生自主参与,通过思考、比较,让学生知道把一些物体或一个总数平均分成相等的几份,就用除法来计算。(2)、练习四第6题:先让学生...
(精品)人教版数学二年级上册《表内乘法(一)》教学反思
(精品)人教版数学二年级上册《表内乘法(一)》教学反思。这单元是乘法部分的起始课,是学生进一步学习乘法口诀的基础。本章节的教学目标是要使学生亲身经历乘法产生的过程,初步感知乘法的含义,整...
《5的乘法口诀》教学反思
《5的乘法口诀》教学反思。《5的乘法口诀》是在学生初步认识了乘法的基础上学习的,是学生编写乘法口诀的开端,其地位尤为重要。在引导学生自主编制口诀时,我分成三个层次:第一层次是编写5×1和1...
青岛版五四制二年级数学上册教案
青岛版五四制二年级数学上册教案第一单元教学计划教学内容:相同加数连加,乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识)。同时,把5的乘法口诀作为学习口诀的开始,便于学生发现规律,掌握口诀的编制方...
《7的乘法口诀》教学反思
《7的乘法口诀》教学反思《7的乘法口诀》教学反思「篇一」上完7的乘法口诀这节课,自己感觉整个教学思路是很好的,有效地完成了教学目标。让学生自主参与编制乘法口诀的活动,明白乘法 口诀的来源,掌...
《一个星期有几天》教学反思
《一个星期有几天》教学反思「篇二」根 据教材的设计意图,本课旨在通过创设具体的问题情境,让学生经历编制乘法口诀的过程,在编口诀的过程中掌握7的乘法口诀,并能运用7的乘法 口诀进行乘法计算,进...
《九九乘法口诀表》个别化训练教案
《九九乘法口诀表》个别化训练教案。1、对乘法口诀进行归纳整理,列出乘法口诀,找出规律。提问:我们已经学了几的乘法口诀?各有几句?全部乘法口诀共有几句?你是怎样知道的?A/我们已经学了1-9的乘法口诀...
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