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要切实加强早读管理 所有有早读任务的教师： 早读期间，总有学生提前离开教室，或直接跑向餐厅，或提前几分钟躲在教学楼大厅，铃声才响就冲出教学楼，给教学常规管理带来不尽麻烦，使早读效果受到影响，也给高中部整个形象造成很大的负面影响。造成这种现象的根源在于部分早读辅导教师没有有效管理自己的早读，更有个别教师不遵守管理规则，自己提前离开教室吃早饭去了。 从九月一号起，我们的早读时间将试行压缩掉15分钟的管理办法，即6:20-7:00，早读时间短了，早读更要全力以赴，保证质量，保证效果。 我们的早读要求是： 1. 早读任务要分条写在黑板上。 2. 早读任务必须包括温习任务、新读任务、落实标准三项教学指令。 3. 早读期间教师必须坚守教室，以多种方式同步检查早读任务完成情况。 4. 有效管理学生的早读纪律，杜绝睡觉、看课外书、迟到早退、旷课等各类违纪现象。 5. 早读最后三分钟时间，辅导教师可在教室外面走动巡查，维持早读纪律，铃声响前不得让学生提前离教室吃饭，教师更不能提前离岗。要对自己的早读负责。 铃声不响，不得离岗。 坚守岗位，规则至上。 一节优质早读，胜过三节正课。 提升教学成绩，从抓早读做起。 2016.8.27 |
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