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如何开发“无限潜能”

 一起成长一起学 2019-11-29
图片发自简书App

当了几天写作老师,我练就了迅速看出文章优缺点的“火眼金睛”。当了三天群主,我知道了如何激发学生的潜能,如何培养写作老师。

给学生修改文章,常常能感觉他们潜力无限,但是也不清楚到底无限到什么样子。这几天让学生摇身一变,成为“点评老师”,一人执一天班。他们表现出来的认真,负责,细心,敬业,灵气,智慧,让我自惭形秽,望尘莫及。我多次说,他们都已经超过我。

看来我以前“谦虚”是对的,学生才是我真正的老师。因为“谦卑”,他们愿意当学生。其实“谦卑”的人,最有资格做老师。

写作者能够感觉到老师点评的精彩,出神入化,却不知道他们背后付出的代价。放下家务,忍受枯燥,繁琐,疲劳。点评不是享受,而是繁重的工作,需要奉献精神,需要聚精会神,一丝不苟。

昨天我一时高兴,疏忽,加了太多人。没想到让初次实习点评的宁静致远受到了“魔鬼训练”。当老师的我,痛在心里。

学生经过一天点评实习就蜕变为老师,每个人内心收获满满,感慨万千,都会把他们的心路认真记录。读他们的感悟,仿佛读毕业论文,真正替他们自豪。

学习最好的方式就是当老师。心灵成长,水平提高的最快方法就是无条件帮助别人。

先有心态,然后才有能力。不是先有能力,然后有心态。能力不足,是奉献不够,助人太少。在帮助别人提高的同时,你的格局,品德,境界,水平,比学生提升更快。

无穷潜力就是这样开发的。老师才是最合格的学生,教是效率最高的学习。

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