【原】６年家乡-4

家  乡  教  案   

第  周第 课时

课 题		4.城乡差别		课 时	1	年 级		6
教 学 目 标	1.感受城乡差异和党的富民政策．树立实现共同富裕的使命感，自觉投身社会主义新农村建设。 2.在了解城乡差距的基础上，积极探索缩小城乡差距的方式与途径，做到为城乡直通献计献策。
重点难点			在了解城乡差距的基础上，积极探索缩小城乡差距的方式与途径，做到为城乡直通献计献策。
教学准备			收集城市与农村的照片，思考、观察、体会城市农村的生活的差异等。
教学过程							二次备课
一、导入新课：播放《在希望的田野上》视频。 二、新课学习 1.观看多媒体展示城乡图片。 2.同学们说说对城市和乡村的印象。师生共同归纳： 农村：蓝蓝的天、绿油油的农田、红砖灰瓦的房子、幽静的乡间小道、缕缕炊烟。。。。。。 城市：高耸的居民楼、商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群。。。。。 3.感悟角：美方欣赏 （1）城乡差别表现在哪些方面？ （2）除了上述的差异，城乡之间还有哪些差异？ （3）在你眼里，家乡的城市生活和乡村生活有哪些差别？ 4.读一读：城乡之间为什么会有差别呢？你对这个问题是怎么看的？假如你是生长或市长，你会怎么面对目前存在的“城乡差别”问题？ 请和小组成员形成统一意见，然后参与全班交流。
课堂小结 自然景观和社会环境的不同。其次是人的观念；生活习惯；人际交 往等方面存在着比较大的差异。
板书设计： 4.城乡差别 缩小差别
教 学 反 思