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学好数学就靠2个字!

 陈春土 2019-12-08

康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相比,他也就凭着这种本领而自夸。(有一次),(他)曾经在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭,只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁:”你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?”卖油的老翁说:”没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。”陈尧咨(听后)气愤地说:”你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”老翁说:”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:”我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。

陈康肃公善射

这个故事出自欧阳《卖油翁》,告诉我们不要仗着自己的本领骄傲自大,同时也让我们知道了熟能生巧,只要坚持不断地练习,有的事肯定能做好。因此当我们数学成绩不太好时,特别是粗心做错了某个题目时,老师可能会让我们把某个题目抄个十遍八遍的,美其名曰:让你涨涨记性!

不只有一个孩子告诉过我说他的数学老师罚他写了100遍“解”字,我问为什么,他说他解方程时忘了写解。爸爸妈妈可能就更直接了,直接带你到新华书店买个十本八本的练习册、习题集,让你好好练!

那么题海战术到底奏不奏效呢?答案是肯定的,谁高考还没有刷过几千张试卷呢!长时间的专注练习是通往成功的必要途径。但是我认为,在小学阶段,这种用书山题海的方式来提升孩子的数学成绩是需要注意的!

1、中小学阶段的孩子好奇心十足,对新鲜的事物兴趣浓厚,在这个阶段是培养孩子学习习惯和学习兴趣最好的阶段。如果我们用反复的、枯燥无味的训练,刷题来提升孩子的速度和准确率,可能会挫伤孩子的积极性,大部分人比较喜欢有创造性,有挑战性的东西,少有人喜欢一成不变。

2、一个孩子往往要学习不同的科目,试想,如果每个科目都需要花费大量的时间,那究竟还要不要休息了(这个和我们成年人专注于一件工作有较大的区别)。

3、那我们究竟还要不要刷题,当然要!但是一定要做到少而精,把体力训练转化为脑力训练,做100道1+1=2就叫做体力训练,而根据做几道由1+1演变拓展而来的题目就叫做脑力训练了,我们在刷这些少而精的难题时,我们的大脑就会开始思考,就会开始快速的运算和分析,并且自己寻找解决的办法。所以花半小时做出1到难题和花半小时做出300道口算速算的题目一样优秀。

4、老师在教书的时候,最想教孩子的一定不是题型和知识点,而是解决问题的思路和方法。原因很简单,我们学习的知识一直在不断地更新换代,题目也在不断推陈出新。就算题目一成不变,但是你知道光是解一次方程就有多少道题吗?所以老师在课堂上所讲的题目,考试考到原题的几率并不大。更何况有的老师有时还会这样骂:这道题我不是我讲过的原题吗?怎么还做错了?所以讲的是什么题目并不重要,重要的是你有没有从题目中提取到有效的方法,得到思维层面的成长。

5、一来就刷难题,刷不动怎么办。每个人对“难”的定义是不一样的,最开始不建议去刷特别难的题,那样比较打击自信,建议先从适合自己的中档题开始,慢慢加深难度,当你有一天做出一道难题时或许你会感觉得到了全世界。

所以,我认为要想学好数学,在现阶段就靠2个字:思考。

1、你看看你的周围,那些能静下心来思考,认真琢磨的人孩子,他们成绩一定不差,并且会比较有创造力!

2、愿意静心思考的孩子,在思考的过程中,他们做题的速度和准确率也会随之得到一定的提升。

3、当然在思考反复思考的过程中,也能锻炼孩子们不怕难题,敢于去分析去思考的韧性,在大考遇到难题时也不至于无从下手。

邓超在《银河补习班》里有句话挺感人的:只要你一直想,一直想,整个世界都是你的。

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