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1952年1月25日，刚刚打完抗美援朝第三次战役的志愿军正在休整，美军却主动发起了进攻，代号“霹雳行动”。和以住不同的是，这次美军第八集团军司令换成了李奇微，他总结美军之前失利的原因，搞出了新的战法。志愿军一时不适应，吃了大亏。但我军善于在战争中学习战争，很快也搞出了新的战法。为了证明新战法有用，志愿军团长范天恩特意安排文化教员打头阵。 《集结号》中的王金存（左）是个典型的书生形象 说起文化教员，看过《集结号》的朋友可能会想到王金存，他就是部队的文化教员。戴着眼镜，系着红围巾，看上去斯斯文文。在一次战斗中，他冲锋时怂了，部队要按临阵脱逃将他正法，是9连连长谷子地将他救了下来，最后成全了他的大义。可见，在部队中，文化教员虽然不都像王金存一样，但至少是战斗力不高的代名词。 在面对着美军发起的“霹雳行动”，志愿军一下没有适应。李奇微充分发挥美军机动和火力的优势，给志愿军造成了巨大的伤亡。尤其是坚守汉江南岸的38军和50军，为了保障东线作战，死守阵地20天，最后弹尽粮绝，伤亡十分惨重。 志愿军冒着刺骨的寒冷涉水渡过汉江 有时为了争夺志愿军一个连级阵地，美军会出动几十辆坦克、几十架飞机、上百门火炮，是地道的火海战术，志愿军领教了全工业化条件下的现代军队作战方式。 坚守汉江南岸580高地的是38军112师335团，该团就是前不久打赢“飞虎山阻击战”和“松骨峰阻击战”的英雄部队。但在美军猛烈的炮火下，阵地很快告急。上级又先后加强了334团1营、341团3营、335团警卫连、38军侦察连，结果也只顶住了美军的一两波进攻就消耗殆尽。 不得不说，李奇微是个难缠的对手 面对这样的情况，志愿军研究出了“火力配置前重后轻、兵力配置前轻后重”的战法。即将部队仅有的重火力集中配置在一线，否则难以抵挡美军的进攻。在前沿阵地只放少量兵力用于观察，大部分兵力散入坑道等防御工事中。 如果仅有这两步，就是被动防守，志愿军的目地是要在防守中大量歼灭敌人，如何大量歼灭，这第三步就很关键。那就是以短促、突然、猛烈的火力，在近距离上给进攻的美军最大的杀伤和心理震撼。 电影中的美军 具体的做法就是针对美军“缺乏在50码内作战的勇气”，将美军放近到50码以内。用手榴弹、冲锋枪和机关枪给美军突然而巨大的杀伤，紧接着趁美军没有反映过来，志愿军战士发起反冲击，可最大限度的杀伤敌人，同时可以保存自己。 战士们对这个战法心存疑惑，美军的火力那么强，等他们都接近到50码（45米），还能将他们打退吗？面对战士们的疑惑，335团团长范天恩想出了奇招，让文化教员坚守一线，现场演示给大家看。 范天恩，因作战勇敢而被人称为“范大胆”，但他的大胆不仅仅在于作战勇敢，在指挥上也勇于尝试。这次将文化教员放在一线就是大胆的尝试。从土地革命时开始，为了帮助战士们学习文化，我军就在部队中设置文化教员（如王金存）。 他们的主要任务是帮战士扫盲、教战士识字和学习文化，一般轻易不参加作战，因此文化教员们的战斗力可想而知。但在580高地的战斗中，文化教员硬是用手榴弹将放近到50码以内的美军给打了下去，这一下大家都心服口服了。 志愿军中的文化教员 江汉南岸的阻击战，让志愿军重新认识了美军的实力，认真思考和研究如何使用劣势装备打败装备绝对领先的美军。 |
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