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8-2什么结子高又高
2019-12-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
音乐教案



课题 什么结子高又高 课型 唱歌综合课 课时 一课时 教





标 1、指导学生用不同的感受力.演唱优秀的历史歌曲.

2、为歌词配写旋律,培养学生的音乐创作能力.







点 用放松、愉快的歌声演唱歌曲《什么结子高又高》 教





点 了解感受民歌风格特点。

教学准备 电子琴、多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 教学设计意图 一、组织教学

二、谈话导入:



三、教授新课







































四、展示平台



五、小结





师生问好



观看大屏幕





1、播放歌曲《什么结子高又高》,学生初听

2、简介歌曲的背景资料:

3、播放音乐



4、老师伴奏

5、朗读歌词

6、教师播放音乐



7、老师指导

8、完整地演唱歌曲第一段

9、自学歌曲的第二、三段。

10、师生讨论歌曲的演唱情绪。

11、完整演唱歌曲。





1、搭建平台

2、展示平台





观赏







感受情绪



了解歌曲背景



学生跟着音乐默唱歌谱。

学生轻声哼唱歌谱。

自己按节奏朗读歌词

跟着音乐轻声哼唱歌曲第一段。



学生随琴演唱







学生分组讨论后,小组长进行汇报







小组自由练习

自由表演







激发学生的学习兴趣





培养学生认真聆听歌曲的好习惯









培养学生初步的视唱能力







学习歌曲



















培养学生的合作学习意识



培养表现音乐的能力 板





计 什么结子高又高 课

























































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